Mit den Lehrenden und Lernenden betreffen die technischen Voraussetzungen digitaler Lehre einerseits die Anwender, die sich auf regelmäßige Veränderungen durch das Aufkommen neuer Technologien einstellen müssen. Anderseits betreffen sie die Administratoren, die effiziente Werkzeuge und Abläufe benötigen, um die Dozierenden bestmöglich beim Umgang mit Tools der digitalen Lehre unterstützen zu können.
Herausforderungen, die sich in diesem Zusammenhang stellen, sind u. a. eine zunehmende Gesamtkomplexität durch die Vielfalt der verwendeten Systeme, kürzere Update-Zyklen von Anwendungen, welche zu kontinuierlichen Änderungen im Bereich des Designs, der Integration von und der Interaktion mit Tools führen sowie die Portabilität von technischen Lernumgebungen, um geräteunabhängig lehren und lernen zu können.

Die Beiträge der Konferenz richten ihr besonderes Augenmerk auf die Beantwortung der Frage, wie Lehrende und Lernende auf zukünftige Entwicklungen und technologische Innovationen vorbereitet werden können. Sie thematisieren u.a. wie Administratoren helfen können, Dozierende im Umgang mit E-Teaching-Tools zu unterstützen und welche „best practices“ sich hier als erfolgsversprechend erwiesen haben.

Die Konferenz-Teilnahme ist kostenlos, um eine formlose Anmeldung (Kontakt siehe unten) wird gebeten.