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ePush – Digitale Vernetzung und Integration in einer Fakultät
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An der Universität Hamburg, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Psychologie
und Bewegungswissenschaft wurde im November 2007 das Projekt ePUSH
gestartet. Angelegt als ein Vernetzungs- und Integrationsprojekt, sollen im
Laufe von zwei Jahren technische und soziale Strukturen der Fakultät
zusammengeführt und weiter entwickelt werden.
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| Bericht
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Ziel der Initiative ist es, digitale (Infra-) Strukturen sichtbar zu machen
und so die erweiterten Möglichkeiten im Umgang mit digitalen Medien in Lehre
und Studium in das Bewusstsein von Lehrenden und Studierenden zu rufen.
ePUSH umfasst alle Handlungsebenen von der Organisation von Lerninhalten,
-formen und Lerngemeinschaften bis zur organisationalen Infrastruktur.
Dementsprechend setzt sich das Projekt aus fünf Aktionsbereichen
(organisiert als Teilprojekte) zusammen:
- eCommunityBuilding,
- eSupport Schlüsselkompetenz,
- eModul-Prüfung,
- eInfrastruktur,
- eQualifizierung und
- ePUSH Koordination identifiziert.
Die Aktivitäten sind vielfältig: Es gibt eine Arbeitsgruppe zum Thema
ePortfolios, im Bereich eSupport und eQualifizierung werden Schulungen für
studentische E-Tutoren angeboten, im Bereich eCommunity Building wurde
life, ein Webmagazin der Fakultät realisiert, im Bereich
eInfrastruktur wurden interaktive Tafeln und ein Satz Laptops
angeschafft.
Über die aktuellen Entwicklungen sowie das Projekt allgemein kann man sich
im
Weblog des Projekts
informieren.
Umfangreiche Informationen zur Konzeption und theoretischen Fundierung des
Projekts finden Sie in dem
Artikel „ ePush - Digitale Vernetzung und
Integration in einer Fakultät “
von Christina Ferner-Schwalbe und Prof.
Dr. Torsten Meyer.
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