Moodle

	Moodle
Einsatzgebiet	Erstellung und Administration webbasierter Lernumgebungen
Beschreibung HTML Flash	Moodle ist ein plattformunabhängiges Open-Source -Lernmanagement-System, das u. a. folgende Funktionen bietet: Unterstützung von Gruppenarbeit Verschiedene Übungs- und Prüfungsszenarien Diskussionsforum und Chat Überblick über Aktivitäten der Studenten Definition von Rollen (Administrator, Kursersteller, Trainer, Teilnehmer, Gast) Benutzer- und Kursverwaltung Lerntagebuch Abstimm-, Umfrage- und Quizfunktion Sprechstunde mit dem Trainer (Lehrenden) Glossar
Vorteile	Kostenlos Open Source : Jeder kann prinzipiell Mitentwickler werden, Fehler verbessern, Weiterentwicklungen betreiben und Lösungen weitergeben. Große und aktive Community; dadurch auch durch zahlreiche Plug-Ins erweiterbar (z. B. erhältlich unter http://moodle.org/) Viele Systemsprachen integriert Kurse können als ZIP -Dateien gepackt und auf jedem anderen Moodle-Server importiert werden (Ermöglicht den Austausch von Kursen zwischen Lehrenden). Unterstützt den SCORM -Standard Geringe Einarbeitungszeiten sowohl auf Seiten der Lehrenden als auch auf Seiten der Lernenden Automatische Datensicherung Anpassung der Optik möglich (durch Themes, z. B. erhältlich unter http://moodle.org/) WYSIWYG-HTML-Editor erleichtert Textformatierung Grafische und tabellarische Kursübersichten über Nutzungszeiten und Aktivitäten der Benutzer sowie über Bewertungen für Foren, Journale, Quiz und Übungen. Integrierte Chatfunktion Diverse Übungstypen: Multiple-Choice, Kurztextantworten, Zuordnungsfragen, Lückentext und Richtig/Falsch Einbindung externer Web-Applikationen
Nachteile	Funktionen für Audio- und Videokonferenzen, Application-Sharing oder Whiteboard nicht integriert und somit nicht ganz so leistungsfähig wie einige kommerzielle Systeme.
Beispiele	www.edugo.de bietet eine kurze Moodle-Tour an (links im Menü auf "moodle Präsentation" klicken; Flash-Player notwendig), an deren Ende man Zugang zu einer Moodle-Demo-Lernplattform erhält. Auf http://demo.moodle.org/ werden sowohl ein Administratoren-, als auch ein Dozenten- und ein Studentenzugang zu einer Moodle-Plattform angeboten, mit deren Hilfe Sie die verschiedenen Funktionalitäten testen können. Außerdem wird ein Gastzugang zu einer Moodle-Lernplattform angeboten, die mehrere kleine Moodle-Kurse beinhaltet und einige Funktionen vorstellt. Auf der Projektwebsite wird zudem eine nach Ländern geordnete Liste von Organisationen angeboten, die Moodle bereits einsetzen. Moodle-Installation der Humboldt-Universität zu Berlin: http://lms.hu-berlin.de/moodle Das Portal www.opensourceCMS.com bietet eine Demoinstallation von Moodle an, bei der sich Interessierte als Administrator anmelden und die Verwaltung ausgiebig testen können.
Getestete Version	Moodle 1.8
Hersteller	Martin Dougiamas (http://moodle.org)
Preis	Kostenlos herunterladbar unter http://download.moodle.org/ (11,5 MB)
Plattform(en)	Windows Macintosh Unix / Linux Sonstige
Anforderungen	Die Installation von Moodle erfolgt auf einem Webserver und erfordert folgende Konfiguration: Apache, Microsoft Internet Information Server oder andere Webserver, die PHP unterstützen PHP ab Version 4.3.0 (PHP4) oder ab Version 5.1.0 (PHP5); Informationen über benötigte PHP-Einstellungen und -Erweiterungen sind unter http://docs.moodle.org/en/Installing_Moodle#Requirements erhältlich. MySQL (ab Version 4.1.12), PostgreSQL (ab Version 7.4), Microsoft SQL-Server oder Oracle (bei anderem Datenbank -Typ müssen Datenbanktabellen manuell eingerichtet werden) Mindestens 160 MB Festplattenspeicherplatz/Webspace 1 GB Systemarbeitsspeicher empfohlen Zur Nutzung von Moodle auf Seiten der Lehr- und Lernenden gelten folgende Voraussetzungen: Internetverbindung Browser
Einstiegslevel	Sowohl auf Seiten der Lehrenden als auch der Lernenden ist ein schneller Einstieg mit kurzer Einarbeitungszeit möglich. Die Installation erfordert jedoch gewisse Kenntnisse im Umgang mit Webserver und Datenbankverwaltung, aber keine Programmierkenntnisse. Zudem ist durch die diversen administrativen Einstellungsmöglichkeiten ein gewisser Einarbeitungsaufwand des Administrators zu erwarten.
Tutorials	Im Installationspaket ist eine Installationsanweisung enthalten. Externe Hilfestellungen: Auf http://docs.moodle.org/ sind umfangreiche Dokumentationen für Dozenten, Administratoren und Entwickler zu finden, die in die jeweils relevanten Themen einführen. In der Administrator-Dokumentation wird beispielsweise die Installation und Aktualisierung des Moodle-Systems erklärt. Olaf Kriseleit bietet in seinem Langtext für das Portal e-teaching.org konkrete praktische Hinweise zur Online-Begleitung von Lehrveranstaltungen mit Moodle (PDF-Datei). Das Institut für Computational Science der ETH Zürich zeigt den Umgang mit Moodle Schritt für Schritt in einer Online-Lernumgebung als so genanntes E.Tutorial. www.edugo.de bietet eine interaktive Präsentation an, die einen Überblick über die Funktionen der Lernplattform bietet (links im Menü auf "moodle Präsentation" klicken; Flash-Player notwendig). Die Technische Fachhochschule Berlin bietet in ihrer Moodle-Installation (Labor Online Learning) eine Dokumentation an, die unter anderem ein deutsches Dozentenhandbuch beinhaltet, welches in die Kursverwaltung einführt.
Hinweise	www.edugo.de bietet kostenpflichtige Serviceleistungen wie Designanpassungen, Workshops und Betreuungs-/Wartungs-Support für Moodle-Lernplattformen an. www.azlink.de bietet "moodle-hosting" an: Installation und Einrichtung der Moodle-Lernplattform auf einem von ihnen bereitgestellten Webserver. www.learntube.de bietet kostenpflichtige Hosting-Pakete und Dienstleistungen (Schulungen, Betreuung, Migration usw.) rund um Moodle an. Zudem werden Kursräume und Trainingsmaterial sowie Open-Source-Erweiterungen kostenlos zur Verfügung gestellt.
Alternativen	Blackboard Clix Ilias (kostenlos) OLAT (kostenlos) Stud.IP (kostenlos) WebCT