Befragungen Studierender zum Thema E-Learning.
Inzwischen haben verschiedene Studien die Vorstellung widerlegt, dass die mit Computer und Internet aufgewachsenen heutigen Studierenden diese Technologien problemlos und sinnvoll auch im Studium nutzen können. Welche digitalen Kompetenzen haben die Studierenden wirklich – und welche benötigen sie? Wie beurteilen sie das Thema E-Learning?
26.10.2009, 16:45 Uhr
In einer Podiumsdiskussion stellten Dr. Michael Gerth (Uni Leipzig), Dr. Martin Ebner (TU Graz) und Dr. Matthias Rohs (Uni Zürich) die Ergebnisse von Befragungen Studierender zum Thema E-Learning an ihren Universitäten vor. Weiterführende Informationen finden Sie zum Beitrag von Dr. Gerth (Langfassung der Auswertung), Dr. Ebner (Folien, Publikation) und Dr. Rohs (Folien).