Heidelberg Inspirations for Innovative Teaching (HINT)

Mit der Online-Zeitschrift HINT möchte die Hochschuldidaktik der Universität Heidelberg im Sinne des Scholarship of Teaching and Learning eine Plattform zum Austausch über die innovative Weiterentwicklung von Lehren und Lernen an den Hochschulen bieten.
Zugänglichkeit der Beiträge: frei
Sprache(n): Deutsch, Englisch
Turnus: 1x pro Jahr
ISSN: 2702-769
Verlag: heiJOURNALS
Herausgeber: Universitätsbibliothek Heidelberg
Webseite: Heidelberg Inspirations for Innovative Teaching (HINT)

Anknüpfend an den globalen Diskurs über innovative Hochschullehre und die fachspezifischen Lehrkulturen einzelner Disziplinen und Fachcommunities lädt die Zeitschrift alle an der Hochschullehre beteiligten Menschen ein, ihre systematischen Reflexionen über Lehr-Lernprojekte und deren Ergebnisse zu publizieren sowie sich damit einer konstruktiven und wissenschaftlichen Debatte zu stellen.

Die Zeitschrift erscheint seit 2020 und wird fortlaufend aktualisiert. Beiträge können in deutscher und englischer Sprache veröffentlicht werden.

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