Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Die Zeitschrift für Hochschulentwicklung ist ein referiertes Online-/Print-Journal für wissenschaftliche Beiträge mit praktischer Relevanz zu aktuellen Fragen der Hochschulentwicklung. Der Fokus liegt dabei auf den didaktischen, strukturellen und kulturellen Entwicklungen in Lehre und Studium.
Die ZFHE versteht sich als Bindeglied zwischen Hochschulforschung und reflektierter Praxisgestaltung. Neben der wissenschaftlichen Community mit einem Schwerpunkt in der Hochschulforschung ist die die Gruppe der neuen Hochschulprofessionellen ("Third Space") eine zentrale Zielgruppe der ZFHE. Mit einem englischen Themenheft pro Jahr möchte die ZFHE zudem verstärkt die internationale Community über die Entwicklungen in den deutschsprachigen Ländern informieren.
Inhaltlich nimmt die Zeitschrift insbesondere Themen auf, die als innovativ und hinsichtlich ihrer Gestaltungsoptionen noch als offen zu bezeichnen sind. Berücksichtigte Themenfelder sind dabei u.a. didaktische Entwicklungen mit Bezug auf die studentischen Lernprozesse, Bildungswissenschaftliche Entwicklungen mit Relevanz für ein Studium, Entwicklungen in der Steuerung von Lehre und Studium, Entwicklungen in der hochschuldidaktischen Kompetenz von Lehrenden oder Entwicklungen in der Rahmengestaltung für Studium und Lehre.
Methodologisch ist die ZFHE pluralistisch ausgerichtet. Empirisch-quantitative Beiträge sind ebenso willkommen wie solche, die ihre Fundamente in Ansätzen der qualitativen Sozialforschung, der Design-Based Research, der Aktions- und Handlungsforschung oder anderen elaborierten Methodologien haben. Daneben sind auch theoretisch-konzeptionelle Arbeiten möglich, sofern sie in ihrer Substanz innovativ und weiterführend ausgerichtet sind.