Termine

Die IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age dreht sich um Fragestellungen, mit denen Pädagogen und Anwendungen im digitalen Zeitalter durch die sich herausbildenden Lernprozesse konfrontiert werden. Schwerpunkt liegt dabei auf der Konvergenz der beiden Disziplinen Kognitive Psychologie und Computergestützte Lernanwendungen und es sollen neue Entwicklungen und Erkenntnisse diskutiert werden.

Am 20. und 21. Mai 2008 finden die Multimedia-Tage 2008 in diesem Jahr im Erwin Schrödinger-Zentrum in Berlin-Adlershof, Rudower Chaussee 26 statt. Die traditionelle Posterausstellung können Sie in diesem Jahr vom 16. Mai bis 6. Juni 2008 im Foyer des Hauptgebäudes besuchen - fast 30 Projekte stellen in diesem Jahr ihre Arbeiten und Ideen aus.

11. Fachtagung zu Gemeinschaften in Neuen Medien Der GeNeMe'08 Workshop stellt innovative Technologien und Prozesse zur Organisation, Kooperation und Kommunikation in virtuellen Gemeinschaften vor und bildet eine Forum zum fachlichen Austausch. Diskutiert werden nicht nur technologische oder ökonomische Gesichtspunkte der Benutzung neuer Medien, vielmehr rücken auch soziologische, psychologische, personalwirtschaftliche, didaktische und rechtliche Aspekte in den Mittelpunkt des Interesses. Es richtet sich an Fachleute aus Forschung und Industrie und sucht den Erfahrungsaustausch zwischen Teilnehmern verschiedenster Fachrichtungen, Organisationen und Institutionen aus Wirtschaft und Verwaltung.

INTERNATIONAL WORKSHOP ON CONTEXT-AWARE MOBILE LEARNING - CAML'08 is an IEEE/ACM sponsored workshop covering a wide range of topics in the emerging field of M-learning. The aim of this workshop is to advance the state-of-the-art in M-learning design and theories, context-awareness in M-learning, and knowledge management for M-learning. CAML'08 in conjunction with CSTST'08 provides a forum for researchers and practitioners to present and discuss their research and experience in the field of mobile learning. We solicit both academic and industrial contributions covering mobile learning technologies, theories, systems, and applications.

Computer-based Knowledge & Skill Assessment and Feedback in Learning Settings - This special track will take place during ICL 2008 in Villach, Austria (24-26 September 2008) as a special programme item. The Special Track CAF 2008 provides an interdisciplinary forum for international scientists and practitioners to discuss various aspects of computer-based knowledge & skill assessment in learning settings and based on that feedback provision for students and teachers. The International Conference on Interactive Computer aided Learning (ICL) is an interdisciplinary conference which aims to focus on the exchange of relevant trends and research results as well as the presentation of practical experiences in interactive computer aided learning.

The International Conference on Interactive Computer aided Learning will take place on 24–26 September 2008 at Carinthia University of Applied Sciences in Villach, Austria. It will have a focus on Educational MashUps, Collaborative Learning Environments and ePortfolios.

Die Web 2.0 Expo Europe 2008 von O'Reilly Media und Techweb findet in den Berliner Messehallen statt. Derzeit läuft der "Call for Participation", in dessen Rahmen noch bis 2. Juni 2008 Themenvorschläge für die Konferenz eingereicht werden können. Die Registrierung soll im Juli 2008 starten.

Die mittlerweile vierte Online-Konferenz CISSE 2008 wird vom 05. bis 13. Dezember in Echtzeit über das Internet durchgeführt. Als "Joint Conference on Computer, Information, and Systems Sciences, and Engineering" vereint CISSE vier Konferenzen zu unterschiedlichen Themenbereichen unter einem Dach: Systems, Computing Sciences and Software Engineering (SCSS 08), Telecommunications and Networking (TeNe 08), Engineering Education, Instructional Technology, Assessment, and E-learning (EIAE 08), Industrial Electronics, Technology & Automation (IETA 08) Einreichungsfrist für Konferenzbeiträge ist der 15. Oktober 2008.

DREAM Conference «Digital Content Creation» In knowledge-based societies, competence formation through education is key, and the formative role played by digital communication is widely acknowledged. However, one of the major challenges today is the mismatch between the digital resources nurtured by users in and outside of formal educational contexts. This conference will present and discuss the most advanced and exciting research on digital content creation, its socio-cultural contexts and educational consequences. Topics of interest include: Digital content creation: creative processes and textual reappropriations, Competence fomration through digital content creation: personal voice or commercial coercion?, Institutional ramifications of digital content creation for learning, Studying digital content creation: the challenge of new methodologies. Abstracs (400 words) are welcome until 1 June 2008.

Mensch & Computer 2008, Workshop: «Nutzerinteraktion im Social Semantic Web», 7.–10. September 2008, Lübeck. Dieser Workshop im Rahmen der Tagung «Mensch & Computer bewegt sich im Spannungsfeld zwischen Social und Semantic Web, wobei nutzerorientierte Formen der Interaktion einen thematischen Schwerpunkt bilden. Beiträge sind herzlich willkommen, die einen systematischen Überblick zu Interaktionsformen im Themenumfeld des Workshops geben. Bewerbungen um Vorträge (max. 5 Seiten) und Präsentationen (max. 3 Seiten) können eingereicht werden bis zum 15. Juni 2008.

Das Kompetenzzentrum E-Learning veranstaltet in Kooperation mit der Karlsruher Messe- und Kongress-GmbH (KMK) und Univ. Prof. Dr. Monika Petermandl das LEARNTEC Forum Austria 2008 am Campusgelände der FHWien-Studiengänge der WKW. Das Thema der Veranstaltung ist „Wohin geht e-learning? Zukunftsvisionen und State of the Art“. Die zweitägige Veranstaltung umfasst eine Messe, bei welcher Anbieter aus der Wirtschaft sowie Hochschulen ihre e-learning Entwicklungen vorstellen und einen Kongressteil, in dem Zukunftsvisionen und Best-Practices zum Thema e-learning präsentiert und diskutiert werden: Per-vasive Learning, e-learning am Arbeitsplatz und kollaboratives Lernen sind nur drei der Vortragstitel, die spannende Diskussionen garantieren. Weitere Informationen zu Programm und Anmeldemöglichkeiten folgen. Bei Interesse oder falls Sie Fragen haben, können Sie sich auch gerne an das Kompetenzzentrum E-Learning wenden.

Aktuelle Medienberichte titeln „eLearning ist tot“. Tatsächlich ist in vielen sekundären und postsekundären Bildungseinrichtungen Blended Learning längst Unterrichtsalltag. Der Einsatz von Internet und neuen Medien ist aus unserem privaten und beruflichen Alltag nicht mehr weg zu denken. Diese Fachtagung soll ein Forum sein für Experten/innen, wie auch für jene, die die ersten Schritte zum Einsatz von neuen Medien im Unterricht wagen. Für die Keynote wurden Konrad Paul Liessmann und Stefan Weber angefragt. Es werden Experte/innen einladen, aus Ihrem Bereich – von der Sekundarstufe über die Hochschulen, die Universitäten bis zum lebensbegleitenden Lernen – Beispiele für das mediengestützte Lernen vorzustellen und die damit verbundenen didaktischen Erfolge darzulegen. Als Zeitrahmen für die einzelnen Beiträge sind 15 min Referat und 10 min Diskussion vorgesehen.

The first EFQUEL Forum on Quality and Innovation in Learning is organized together with INA, Universidade Católica Portuguesa and Universidade Aberta, in the facilities of INA. The main venue of the Forum is the Palace of the Marquises of Pombal surrounded by beautiful gardens. This unique venue provides an excellent environment for this Forum. The main issue to be discussed in the Forum is “how quality of learning can be achieved with eLearning”. The more precise themes both in the plenary sessions as well as the working groups are: Quality as a requirement in the internationalisation of education, Quality as a lever for innovation and change in educational institutions, Quality approaches and strategies in different countries and cultures, Quality of learning in informal contexts, Challenges of Web 2.0 to the quality of learning, Quality of learning in school education, higher education, adult education and vocational education and training and Quality of peer production.

Auf der 3. eLearning Sommerakademie 2008 vermitteln nationale und internationale Experten aus Wirtschaft, Wissenschaft und Weiterbildung die neusten Erkenntnisse und Entwicklungen rund um das Thema kooperatives eLearning, eAuthoring und Wissensmanagement. Die Vorträge und Workshops richten sich an angehende oder aktive E-Autor(innen), Lehrende, Entscheidungsträger und IT-Verantwortliche. Jedes Thema wird praxisrelevant und allgemein verständlich vorgestellt. Abgerundet wird die Veranstaltung durch einen anwendungsorientierten Workshopteil. Vom 11. bis 13. September 2008 finden in Weimar drei parallele Lehrgänge mit den thematischen Schwerpunkten "Mediendidaktik", "Authoring, Tutoring und Support" und "Medienproduktion und -gestaltung" statt.

The ACM International Conference on Multimedia Information Retrieval is a premier scientific meeting for discussing the latest advances in the area of multimedia retrieval. All papers in the main track must be high quality original papers which address important issues in multimedia exploration, summarization and retrieval including, but not limited to: Exploration of media archives - browsing, experiential computing, Interfaces for multimedia exploration, visualization, query and retrieval, Indexing and search of multimedia data: images, video, audio, ulti-modal systems, Digital life experience analysis and retrieval - life logs, digital immortality, life bits Video surveillance browsing and retrieval, object detection and recognition, archiving, Learning and relevance feedback in multimedia retrieval, Applications - world wide web searching, preserving cultural heritage, trademark search, data mining, person identification, scientific media, bio-computing and medical multimedia mining/indexing. Brave New Topics Session - pioneering new theories or applications in MIR. Here we emphasize "brave", presumably something that is either unprecedented or looked impossible at the beginning but turns out to be a great idea.

An der Freien Universität Berlin finden zum ersten Mal die Open-Access-Tage mit dazugehöriger Messe statt. In Vorträgen, Workshops, einer Podiumsdiskussion und auf der Open-Access-Messe werden die Möglichkeiten des Open-Access-Publizierens und der freie Zugang zu Forschungsergebnissen umfassend thematisiert. Veranstalter sind die Informationsplattform open-access.net und die Freie Universität vertreten durch das Center für Digitale Systeme (CeDiS) mit seinem Arbeitsbereich Open Access / e-Publishing in Kooperation mit der Max-Planck-Gesellschaft und der Helmholtz-Gemeinschaft. Eine Anmeldung für die Teilnahme ist erforderlich und ab sofort möglich. Hintergrund: Der Begriff Open Access vereint eine Vielzahl an Aktivitäten, deren gemeinsames Anliegen es ist, wissenschaftliches Wissen weltweit frei zugänglich zu machen. Das Konzept ist in der Wissenschaft weit verbreitet und bietet Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern sowie deren Einrichtungen praktische Vorteile.

Zum 7. Mal veranstaltet das „ZML – Innovative Lernszenarien“ den E-Learning Tag an der FH JOANNEUM in Graz. Im Mittelpunkt dieser Veranstaltung steht das Thema: Lernen im Umbruch? Lernen im Umbruch? Die neuen Technologien des Web 2.0 verändern unsere Lehr- und Lernprozesse. Schüler/innen und Studierende haben Zugang zu einer Vielfalt von Informationsquellen (z.B. Wikipedia, Google,…) und tauschen Erfahrungen und Fotos in virtuellen Communities (z.B. SchülerVZ, StudiVZ, MySpace, Facebook…) und Online Tagebüchern (Weblogs) aus. Individualisierung, Demokratisierung und Selbstinszenierung prägen diese Informationsprozesse. Der E-Learning Tag 2008 will die Reflexion der Auswirkungen von Web 2.0 Technologien auf Lehr- und Lernprozesse anregen und konkrete Umsetzungsbeispiele und Erfahrungen aufzeigen. Lehrende aus Schulen und Hochschulen, Vertreter/innen aus Wirtschaft und Weiterbildung werden eingeladen, ihre didaktischen und technischen Konzepte vorzustellen, von ihren Erfahrungen aus der Praxis zu berichten und Erfolgsfaktoren für gelungene „neue“ Lehre darzustellen.

The Conference 2008: Implementing a long term e-skills strategy in Europe - a successful implementation of an e-skills strategy in Europe is considered of great importance within the renewed Lisbon strategy (Presidency Conclusions March 2008) and as a part of lifelong learning strategies (2006 Recommendation on key competences). The conference is organised by the European Commission and Cedefop in partnership with the e-Skills Industry Leadership Board. It will bring together experts from government, ICT industry, social partners, academia and other stakeholders. The conference will present and discuss best practices, flagship projects and report on progress. Participation at the conference is free of charge but on invitation only.

Auch 2009 wird auf der LEARNTEC die Zukunft des Lernens sowie die aktuellen E-Learning Lösungen für den Einsatz im Unternehmen oder Bildungseinrichtung präsentiert. Als Experte für E-Learning und Wissensmanagement findet man hier die passenden Produkte, Anwendungen und Dienstleistungen für deren individuellen Bedarf.

Society for Information Technology and Teacher Education International Conference - The SITE conference gives you the unique opportunity to present your company's Net related products to an international forum at a discounted rate. Within the special Industry track, SITE will allocate a 30 minute (Corporate Showcase) or 2 hour (Poster/Demo) period in the Program for your presentation. These are very cost-effective ways to communicate your message and make an impact at the conference. If your company would like to participate in this year's SITE Conference, please submit a brief proposal for one of the session categories below.