ELoQ: E-Learning in der Ausbildung von Menschen mit Behinderung
Das Projekt an der Technischen Universität Dortmund entwickelt E-Learning-Inhalte für die Ausbildung im Bereich Lagerlogistik. Diese Lerninhalte sollen barrierefrei – d.h. für behinderte Menschen ohne fremde Hilfe zugänglich und nutzbar – sein. Das Team hat dafür ein Autorenwerkzeug entwickelt und erprobt didaktische Szenarien.
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Blended-Learning Ausbildung zum „Interkulturellen Coach“
Der eineinhalbjährige Lehrgang vereint Onlinekurse und Präsenzveranstaltungen. Die Weiterbildung ist hochschulzertifiziert und vermittelt Kompetenzen für Coaching-Szenarien, die in kulturübergreifende Systeme und Prozesse eingebettet sind.
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Virtual Linguistics Campus: weltgrößte  E-Learning Plattform für Linguistik
Die Plattform ist ein Projekt der Universität Marburg, auf der Linguistikkurse und Kursmateriel für theoretische und angewandte Linguistik angeboten werden. Zudem bietet sie einen Online-Masterstudiengang "Linguistic Web Development" an.
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Virtuelles Zentrum für Lehrerbildung: Online-Fortbildung für Lehrer/innen
Die Online-Kurse bieten Lehrenden die Möglichkeit, sich zum Einsatz der Neuen Medien im Unterricht aus- und weiterbilden zu lassen. Die Kurse haben verschiedene Schwerpunkte und umfassen jeweils einen Zeitaufwand von 2 – 4 Stunden die Woche. Das Portal wird vom Hessischen Kultusministerium gefördert und ist für Lehrer/innen aus Hessen kostenfrei; Lehrer/innen aus anderen Bundesländern können gegen eine Gebühr  teilnehmen.
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http://www.e-teaching.org/praxis/projekte/