Die Digital Learning Konferenz (#DLK26) der Hochschule Bielefeld (HSBI) findet am 18. November 2026 ganztägig am Campus Bielefeld statt. Die Veranstaltung bietet ein Forum, um innovative Lehrformate zu diskutieren und sich zu vernetzen. Erwartet wird ein abwechslungsreiches Programm mit Good Practices, innovativen Lehr-/Lern-Konzepten und verschiedenen Keynotes.

Für die Gestaltung des Programms sind Interessierte herzlich eingeladen, ihre digitalen Lehrkonzepte einzubringen, Erfahrungen zu teilen und vom kollegialen Austausch zu profitieren.

Mögliche Themenbereiche:

Praxisintegrierte Hochschulbildung: Lehre gestalten zwischen Studium und Unternehmen:

• z. B. im dualen praxisintegrierten Studium oder im berufsbegleitenden Studium (BA/MA)
• Wie gelingt die Überführung von Studieninhalten in die Unternehmenspraxis?
• Wie reagieren Hochschulen schneller auf Kompetenzbedarfe der Wirtschaft?

Ko-Konstruktion von Lern- und Bildungsinnovationen über Systemgrenzen hinweg:

• Lehrkooperationen zwischen beruflicher Bildung, Weiterbildung und akademischer Bildung
• Wie gelingt ko-konstruktives Arbeiten von Akteurinnen und Aktueren aus unterschiedlichen Systemen?
• Welche Formate fördern Kooperation und gemeinsames Lernen?

Digitale Lehre in der Weiterbildung:

• Unternehmensinterne Weiterbildung
• Akademische Weiterbildung (Zertifikatsangebote und berufsbegleitende Master)
• Weiterbildungsangebote anderer Bildungsträger oder -dienstleister

Beiträge aus anderen passenden Themenbereichen sind ebenfalls möglich. Lehrbezogen, digital und innovativ sollte der Fokus sein.

Beitragsformate

• Kurzvortrag mit Diskussion: 20-minütiger Input mit anschließendem 10-minütigen Austausch
• Workshop: Einstündige, praxisnahe/anwendungsorientierte Vorstellung eines durchgeführten Projekts oder Konzepts mit aktivem Einbezug der Teilnehmenden
• Open Table: Ein Format, dass sich für Lehrideen, offene Fragen oder Projekte, die andere inspirieren könnten eignet. Ob kurzer Impuls, Poster oder spontane Gesprächsanregung – der Austausch mit anderen Lehrenden steht im Mittelpunkt.

Einreichung

Beitragsvorschläge können bis zum 20. Juli 2026 über ein Webformular auf der Webseite der HSBI eingereicht werden. Besonders willkommen sind gemeinsame Einreichungen mit Studierenden.

Weitere Informationen können dem Call entnommen werden.

_{Bild im Blog und auf Social Media: Spencer Chow / Unsplash.}