In den letzten Jahren ist die Digitalisierung der Hochschulen stark vorangeschritten. Wenn die gängige Lehrpraxis jedoch Widersprüche aufweist oder nicht einem vorgesehenen Entwicklungsplan zu entsprechen scheint, wird dies oft als mangelnde Motivation, Medienkompetenz oder Interesse seitens der Lehrenden gedeutet. Hier stellt sich jedoch die Frage, ob neben dem abstrakten Entwicklungsziel der Digitalisierung die Handlungspraxis und die Einbettung der Lehrenden in bildungsbiografische Erfahrungen, disziplinäre Normen und organisationale Rahmenbedingungen ausreichend berücksichtigt werden.

Ausgehend von ihrer Dissertation nimmt Dr. Aline Bergert einen Perspektivwechsel vor und zeigt, dass Digitalisierung für Hochschullehrende im Alltag meist kein eigenständiges Orientierungsproblem darstellt, sondern als Dimension bestehender Lehrlogiken wirksam wird. Gelingende digitale Hochschullehre hängt damit weniger von individuellen Faktoren ab, sondern vielmehr von der Abstimmung zwischen externen Digitalisierungsnormen und gewachsenen kollektiven Lehrorientierungen.

Abschließend wird dies in einem Gedankenexperiment zugespitzt: Was würde es bedeuten, Strategien und Unterstützungsangebote konsequent vom Lehralltag her zu denken?

Teilnahme, Barrierefreiheit und Open Badges

Die Veranstaltung findet über Zoom statt, die Teilnahme ist kostenlos. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Der Link zum Veranstaltungsraum wird ca. 15 Minuten vor Beginn auf der Event-Seite auf e-teaching.org veröffentlicht. Wählen Sie dabei einen Namen, mit dem Sie im Raum und ggf. bei Diskussionen sichtbar sein wollen. Die Veranstaltung wird aufgezeichnet und später frei zugänglich zur Verfügung gestellt.

Während des Online-Events besteht die Möglichkeit, eine Live-Untertitelung zu aktivieren. Für weiterführende Unterstützung bezüglich einer barrierearmen Durchführung kontaktieren Sie uns gerne unter feedback@e-teaching.org.

Bei der Veranstaltungen können Badges als Teilnahmebestätigung erworben werden. Diese Badges unterliegen dem offenen Standard Open Badges, sind an keine spezielle Plattform oder ein Produkt gebunden, verifizierbar und können digital weitergegeben werden.

Die weiteren Online-Events im Überblick

Kommende Events

Dienstag, 30. Juni 2026 | 14:00 -15:30 Uhr | Online (Workshop)
SCALE-UP – Lehren und Lernen und der Raum hilft mit mit Prof. Dr. Peter Riegler (Ostfalia Hochschule) und Prof. Dr. Claudia Schäfle (TH Rosenheim)

Aufzeichnung vergangener Events

Dienstag, 01. Juni 2026 | 14:00 - 15:00 Uhr | Online Lernen durch Projekte: Hochschullehre aktivierend gestalten mit Franziska Preiß und Prof. Dr. Thomas Glogowski (HS Ravensburg-Weingarten)