Festschrift „Medien|Didaktik|Hochschule - Reflexionen und Resonanzen“ erschienen

Der Sammelband versteht sich sowohl als Diskursanregung als auch als kollegiale Würdigung von Gabi Reinmann; er macht bisherige sowie aktuelle didaktische, medienbezogene und hochschulische Entwicklungen deutlich. In den Beiträgen werden viele Themen aufgegriffen, mit denen sich Gabi Reinmann in den vergangenen Jahren verstärkt auseinandergesetzt hat, wie etwa Forschendes Lernen oder Design-Based Research. Gleichzeitig bieten Beiträge zu Virtual Reality, Wissenschaftskommunikation, Künstlicher Intelligenz oder Campus Community Partnerships weitere vielfältige Perspektiven und Anregungen der beitragenden Autorinnen und Autoren.

Als Mitglieder des Redaktionsteams von e‑teaching.org gehen Anne Thillosen und Mareike Kehrer in ihrem Festschriftbeitrag von zahlreichen Beiträgen Gabi Reinmanns für das Informationsportal aus. Dabei erweist sich diese Art der Bestandsaufnahme, in der zunächst einzelne „Mosaiksteine“ genauer betrachtet werden, als aufschlussreich für die Beschreibung der Geschichte des Lehrens und Lernens mit digitalen Medien - nicht zuletzt aufgrund der kontinuierlichen Weiterentwicklung und Reflexion der Arbeiten von Gabi Reinmann, auch in ihren regelmäßigen Veröffentlichungen auf e‑teaching.org. Dies ermöglicht einerseits, Veränderungen zu zeigen, die in einzelnen Elementen auftreten (beispielsweise in didaktischen und medialen Weiterentwicklungen von Lehrveranstaltungen) und bietet zugleich einen guten Ausgangspunkt, um auf sehr unterschiedliche Arten von Veränderungen im Gesamtmosaik hinzuweisen – und vor allem, um neue Fragestellungen zu identifizieren, die weiterführend zum Verständnis der Entwicklung von Lehre mit digitalen Medien erscheinen.

Hier gelangen Sie zur Festschrift auf der Webseite des transcript-Verlags. Der Band ist Open Access als PDF verfügbar.

_{Vorschaubild im Blog: congerdesign/ pixabay}