Im Online-Event zeigen zunächst Christiane Arndt (TU Hamburg) und Dr. Tina Ladwig (vhs Hamburg) anhand einer im Rahmen des Forschungsprojekts BRIDGING durchgeführten Metastudie, wie Studierende (und Lehrende) während der ersten Corona-Semester mit dem Selbststudium zurechtkamen und welche Schwierigkeiten dabei auftraten. Im Anschluss stellen Prof. Dr. Peter Gerjets (IWM) und Dr. Friederike Blume (DIPF) aus der Perspektive der psychologischen Forschung zum selbstregulierten Lernen ein konzeptuelles Rahmenmodell vor, das zentrale Aspekte von Selbststudiumssituationen beleuchten kann und hilfreiche Hinweise für den Umgang mit entsprechenden Problemen gibt.

Alle Teilnehmenden sind herzlich eingeladen, sich an der Diskussion der vorgestellten Forschungsergebnisse zu beteiligen, Fragen zu stellen und ihre eigenen Erfahrungen mit dem Selbststudium (nicht nur während der Corona-Semester) einzubringen.

Teilnahme

Der Link zum Veranstaltungsraum wird ca. 15 Minuten vor Beginn einer Veranstaltung auf der Event-Seite veröffentlicht. Wenn es soweit ist, loggen Sie sich bitte als Gast ein! Wählen Sie dabei einen Namen, mit dem Sie im Raum und ggf. bei Diskussionen sichtbar sein wollen - gerne auch ein Pseudonym. Die Veranstaltung wird aufgezeichnet und später frei zugänglich zur Verfügung gestellt.

Das einstündige Online-Event ist Teil der Online-Event-Reihe zum Themenspecial „Das Selbststudium mit digitalen Medien unterstützen“.