Quickstarter Online-Lehre: Fazit - und wie geht es weiter?

Im Qualifizierungsspecial "Quickstarter Online-Lehre" haben wir in den verschiedenen Modulen Hilfestellung beim Einstieg in die Online-Lehre gegeben. Wie ist der Start gelungen? Welche Erfahrungen haben Sie bisher mit Ihren Veranstaltungen gemacht? Welches Fazit ziehen wir als Veranstalterteam? Und vor allem: Haben Sie Ideen, Wünsche und Vorschläge, wie es jetzt weitergehen soll? - Das waren die zentralen Fragen, um die sich das Abschluss-Event des Kurses drehte.

29.04.2020, 10:00 Uhr

Dieses Online-Event fand im Rahmen des Qualifizierungsspecials Quickstarter Online-Lehre statt.

Während der abschließenden Online-Veranstaltung des Qualifizierungsspecials ging es darum, unterschiedliche Perspektiven miteinander ins Gespräch zu bringen. Darum gab es während des Events eine längere Gruppenarbeitsphase, in der etwa 20 kleinere Gruppen von zwei bis 5 Personen in sog. "Breakout-Romms" miteinander diskutiert haben. Für uns als Veranstalterteam war das ein Experiment, dessen Ergebnis uns insgesamt sehr ermutigt hat. Allen Teilnehmenden herzlichen Dank für ihr Engagement und ihre Diskussionsfreude.

Bereits vor dem Abschluss-Event hatten wir dazu eingeladen, uns in einem kurzen Stimmungsbild Rückmeldung zu den bisherigen Eindrücken im Qualifizierungskurs "Quickstarter Online-Lehre" zu geben. Im Online-Event wurden erste Ergebnisse dieser an der RWTH Aachen entwickelten Kurzumfrage live vorgestellt.

Beitragende

Claudia Bremer ist seit ca. 1995 im Bereich E-Learning unterwegs und hat zahlreiche Qualifizierungsprogramme für Lehrende in diesem Bereich aufgebaut, begleitet und umgesetzt, Projekte zur Einführung von E-Learning an Bildungseinrichtungen durchgeführt. Mehr anzeigen Sie berät und unterstützt Lehrende, Unternehmen und Bildungseinrichtungen rund um den Einsatz digitaler Medien in Lernprozessen, bei der Konzeption und Umsetzung von E-Learning-Szenarien und -Strategien. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen E-Learning, Medienkompetenz und Organisationsentwicklung. Weitere Informationen: www.bremer.cx

Oliver Janoschka ist seit 2014 Leiter der Geschäftsstelle des HFD. Nach dem Studium der Erziehungswissenschaften, Soziologie und Psychologie war zunächst für die Robert Bosch-Stiftung an der Universität Mostar, wo er als Landeskoordinator für Bosnien-Herzegowina Mehr anzeigen internationale Bildungsprojekte entwickelte. Ab 2009 leitete er von Barcelona und Brüssel aus europäische Hochschulprojekte für das Hochschulnetzwerk EUCEN. Seit 2013 ist er als Programmleiter für den Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft tätig.

Anne Thillosen arbeitet seit 2008 am Leibniz-Institut für Wissenmedien (IWM), zunächst als Leiterin des Portals e-teaching.org, seit 2023 als Leiterin der neugegründeten AG e-teaching-Transfer. In der AG werden neben dem Hochschulportal e-teaching.org Mehr anzeigen weitere neue Portalangebote im Bereich Schule betrieben und weiterentwickelt. In diesem Kontext befasst Anne Thillosen sich insbesondere mit der Beforschung und Systematisierung von Transferprozessen sowie der Vernetzung von Wissenschaft und Praxis. Sie ist Mitglied in verschiedenen Fachgesellschaften und Gremien, u. a. im Editorial Board der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e. V. (GMW) und im Stakeholder-Dialog des Hochschulforums Digitalisierung (HFD).

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