SUCHE Bereiche Lehrszenarien Medientechnik Didaktisches Design Organisation e-teaching.org Themenspecials Erfahrungsberichte Digital Learning Map Online-Events Praxis Glossar Materialien News & Trends suchen 15319 Einträge: Podiumsveranstaltung "Künstliche Intelligenz - Perspektiven für die Hochschullehre" Das Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND-BW) und die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) laden herzlich ein zur Podiumsveranstaltung „Künstliche Intelligenz – Perspektiven für die Hochschullehre“. Die Veranstaltung findet am 20.03.2024 von 12:00-15:00 Uhr in hybrider Form am Karlsruher Institut für Technologie (InformatiKOM, Campus Süd) und online statt. Veranstalter ... Seyfeli-Özhizalan, Wannemacher & Lübcke (2023) Für das niedersächsische OER-Portal twillo hat das HIS-Institut für Hochschulentwicklung (HIS-HE) an Zentralen Einrichtungen niedersächsischer Hochschulen erhoben, inwieweit freie Lehr- und Lernmaterialien genutzt und verbreitet werden. Die 2022 erhobenen Daten dienen als Grundlage für die Definition von Maßnahmen für eine breitere Akzeptanz von OER. Online-Workshop „KI als Co-Creator für audiovisuelle Lernmedien“ Der Online-Workshop „KI als Co-Creator für audiovisuelle Lernmedien“ der Virtuellen Hochschule Bayern findet am 19. März statt. Anmeldeschluss ist der 17.03.2024. Online-Workshop "KI-Bildwelten: Bildgenerierung und -analyse mit Künstlicher Intelligenz" Am 12. März 2024 findet der Online-Workshop "KI-Bildwelten: Bildgenerierung und -analyse mit Künstlicher Intelligenz" der Virtuellen Hochschule Bayern statt. Anmeldeschluss ist der 10.03.2024. Ideenwerkstatt "KI-Hochschullehre in der Praxis" Am 29. Februar 2024 findet die Online-Ideenwerkstatt "KI-Hochschullehre in der Praxis" der Virtuellen Hochschule Bayern statt. Anmeldeschluss ist der 27.02.2024. Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für März 2024 Können wir uns im März auf wärmere Tage freuen? Ob der Frühling dann schon vor der Tür steht, bleibt abzuwarten. Sicher ist aber, dass schon jetzt einige spannende Veranstaltungen zu den Themen digitale Hochschulbildung, Künstliche Intelligenz (KI), Open Educational Resources (OER) und vielem mehr auf dem Programm stehen. Tag der guten Lehre Am 10. April 2024 findet die Preisverleihung für den Preis für gute Lehre 2023 an der Technischen Hochschule Nürnberg statt. 20 Preisträger/innen erhalten jeweils 5.000 Euro. KI in Studium und Lehre – Neue Themenseite auf e-teaching.org Seit Oktober 2023 befasst sich die e-teaching.org-Community im Rahmen eines Themenspecials mit dem Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) in der Hochschulpraxis. Aufgrund der rasanten Entwicklungen im Bereich KI werden auch in Zukunft zentrale Inhalte zu diesem Thema in unserem Portal erscheinen. Darüber hinaus gibt es eine Reihe von hochwertigen Informations- und Weiterbildungsangeboten aus der ... KI-Weiterbildung: Die positive Rolle von KI bei der Verwirklichung einer inklusiven Digitalisierung an Hochschulen Der Online-Workshop „Die positive Rolle von KI bei der Verwirklichung einer inklusiven Digitalisierung an Hochschulen“ findet am 21. Februar 2024 statt. Unter der Leitung von Dr. Thorsten Schwarz (Karlsruher Institut für Technologie), widmet sich der interaktive Workshop den Themen Inklusion und Barrierefreiheit vor dem Hintergrund der Nutzung von KI in der Hochschullehre. KI-Weiterbildung: KI an der Hochschule – Rechtliche Perspektiven auf Herausforderungen und Chancen Der Online-Workshop „KI an der Hochschule – Rechtliche Perspektiven auf Herausforderungen und Chancen“ findet am 16. Februar 2024 statt. Unter der Leitung von Martin Drossos, Rechtsexperte für digitales Prüfungswesen an der Universität Heidelberg, widmet sich der interaktive Workshop den rechtlichen Grundlagen der Nutzung künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre sowie Rechtsunsicherheiten ... KI-Weiterbildung: Rechtliche Grundlagen – KI in der Lehre Der Online-Workshop „KI in der Lehre – Rechtliche Grundlagen“ findet am 2. Februar 2024 statt. Unter der Leitung von Andrea Schlotfeldt (HAW Hamburg) widmet sich der interaktive Workshop den rechtlichen Grundlagen der Nutzung künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre sowie Rechtsunsicherheiten und Regelungsbedarfe. Vortrag „Pionier der digitalen Bildung“ Am 6. Februar 2024 spricht Prof. Dr. Alexandra Wuttig, Kanzlerin der Internationalen Hochschule (IU) online zum Thema „Pionier der digitalen Bildung“. Online-Workshop „Lehre mit KI gestalten“ Die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) richtet in den kommenden Wochen und Monaten mehrere Veranstaltungen zum Thema „KI“ aus. Den Anfang macht der Online-Workshop „Lehre mit KI gestalten“ am 30.01.2024. Vortrag „KI und Didaktik: Aktuelle Entwicklungen und Perspektiven zum Lehren und Lernen mit KI “ Der Virtuelle Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) mit dem Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) und ELAN e.V. organisieren einen Vortrag zur sinnvollen Nutzung von KI für Lehren und Lernen am 15. Februar 2024. Anmeldeschluss ist am Vortag. Lektüre gesucht? Aktuelle Publikationen zur digitalen Hochschullehre Auch im ersten Monat des neuen Jahres haben wir wieder aktuelle Lesetipps für Sie zusammengestellt: SWK-Gutachten: „Lehrkräftegewinnung und Lehrerbildung für einen hochwertigen Unterricht“, das HFD-Diskussionspapier: „Vision einer neuen Prüfungskultur“, der ZEVEDI-Tagungsband „KI:Text. Diskurse über KI-Textgeneratoren“ und das SWK-Impulspapier „Large Language Models und ihre Potenziale im ... Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibung: Hochschule München sucht Geschäftsführung für das Kompetenzzentrum für Digitales Prüfen Neuer Beitrag: PD Dr. Malte Persike im Gespräch über KI-unterstützte Prüfungserstellung Im Rahmen einer internen Studie am Center für Lehr- und Lernservices (CLS) an der RWTH Aachen University wurde untersucht, wie generative KI – z. B. ChatGPT – genutzt werden kann, um die Vorbereitung und die Korrektur von Prüfungen zu unterstützen. PD Dr. Malte Persike, Leiter des CLS und selbst Lehrender an der RWTH Aachen University, stellt im e-teaching.org-Interview mit Dr. Anne Thillosen ... Stellenausschreibung: Das e-teaching.org-Team sucht eine/n Mitarbeiter/in für Online-Redaktion und Social Media Zur Betreuung und Pflege unserer Social-Media-Aktivitäten sowie zur Recherche und redaktionellen Aufbereitung von Informationsmaterialien für das Portal e-teaching.org suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in (m/w/d) im Bereich Online-Redaktion und Social Media. Die Stelle (bis E13 TV-L, Teilzeit 50%, Homeoffice möglich) ist als Elternzeitvertretung ... KI in Studium und Lehre Künstliche Intelligenz (KI) spielt in der Hochschullehre auf unterschiedlichen Ebenen eine Rolle. Zum einen werden KI-Anwendungen als Werkzeuge sowohl von Studierenden als auch Lehrenden eingesetzt – etwa bei der Erstellung, Rezeption und Korrektur von Texten oder als tutorielle Systeme. Zum anderen ist die (fachspezifische) Nutzung von KI selbst oftmals Studieninhalt. Auf unserer Themenseite ... Prüfungen generieren mit KI? Neue Erkenntnisse aus der RWTH Aachen University Als Leiter des Center für Lehr- und Lernservices (CLS) an der RWTH Aachen University und Partner im Projekt KI:edu.nrw beschäftigt sich PD Dr. Malte Persike schon lange mit dem Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im Hochschulbereich. Im e-teaching.org-Podcast mit Dr. Anne Thillosen spricht er über eine am CLS intern durchgeführte Studie zum Thema „KI in Prüfungen“. Im Gespräch ging es darum, ... < 20 frühere Inhalte 1 ... 6 7 8 9 (aktuell) 10 11 12 ... 766 Die nächsten 20 Inhalte >
Podiumsveranstaltung "Künstliche Intelligenz - Perspektiven für die Hochschullehre" Das Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND-BW) und die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) laden herzlich ein zur Podiumsveranstaltung „Künstliche Intelligenz – Perspektiven für die Hochschullehre“. Die Veranstaltung findet am 20.03.2024 von 12:00-15:00 Uhr in hybrider Form am Karlsruher Institut für Technologie (InformatiKOM, Campus Süd) und online statt. Veranstalter ...
Seyfeli-Özhizalan, Wannemacher & Lübcke (2023) Für das niedersächsische OER-Portal twillo hat das HIS-Institut für Hochschulentwicklung (HIS-HE) an Zentralen Einrichtungen niedersächsischer Hochschulen erhoben, inwieweit freie Lehr- und Lernmaterialien genutzt und verbreitet werden. Die 2022 erhobenen Daten dienen als Grundlage für die Definition von Maßnahmen für eine breitere Akzeptanz von OER.
Online-Workshop „KI als Co-Creator für audiovisuelle Lernmedien“ Der Online-Workshop „KI als Co-Creator für audiovisuelle Lernmedien“ der Virtuellen Hochschule Bayern findet am 19. März statt. Anmeldeschluss ist der 17.03.2024.
Online-Workshop "KI-Bildwelten: Bildgenerierung und -analyse mit Künstlicher Intelligenz" Am 12. März 2024 findet der Online-Workshop "KI-Bildwelten: Bildgenerierung und -analyse mit Künstlicher Intelligenz" der Virtuellen Hochschule Bayern statt. Anmeldeschluss ist der 10.03.2024.
Ideenwerkstatt "KI-Hochschullehre in der Praxis" Am 29. Februar 2024 findet die Online-Ideenwerkstatt "KI-Hochschullehre in der Praxis" der Virtuellen Hochschule Bayern statt. Anmeldeschluss ist der 27.02.2024.
Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für März 2024 Können wir uns im März auf wärmere Tage freuen? Ob der Frühling dann schon vor der Tür steht, bleibt abzuwarten. Sicher ist aber, dass schon jetzt einige spannende Veranstaltungen zu den Themen digitale Hochschulbildung, Künstliche Intelligenz (KI), Open Educational Resources (OER) und vielem mehr auf dem Programm stehen.
Tag der guten Lehre Am 10. April 2024 findet die Preisverleihung für den Preis für gute Lehre 2023 an der Technischen Hochschule Nürnberg statt. 20 Preisträger/innen erhalten jeweils 5.000 Euro.
KI in Studium und Lehre – Neue Themenseite auf e-teaching.org Seit Oktober 2023 befasst sich die e-teaching.org-Community im Rahmen eines Themenspecials mit dem Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) in der Hochschulpraxis. Aufgrund der rasanten Entwicklungen im Bereich KI werden auch in Zukunft zentrale Inhalte zu diesem Thema in unserem Portal erscheinen. Darüber hinaus gibt es eine Reihe von hochwertigen Informations- und Weiterbildungsangeboten aus der ...
KI-Weiterbildung: Die positive Rolle von KI bei der Verwirklichung einer inklusiven Digitalisierung an Hochschulen Der Online-Workshop „Die positive Rolle von KI bei der Verwirklichung einer inklusiven Digitalisierung an Hochschulen“ findet am 21. Februar 2024 statt. Unter der Leitung von Dr. Thorsten Schwarz (Karlsruher Institut für Technologie), widmet sich der interaktive Workshop den Themen Inklusion und Barrierefreiheit vor dem Hintergrund der Nutzung von KI in der Hochschullehre.
KI-Weiterbildung: KI an der Hochschule – Rechtliche Perspektiven auf Herausforderungen und Chancen Der Online-Workshop „KI an der Hochschule – Rechtliche Perspektiven auf Herausforderungen und Chancen“ findet am 16. Februar 2024 statt. Unter der Leitung von Martin Drossos, Rechtsexperte für digitales Prüfungswesen an der Universität Heidelberg, widmet sich der interaktive Workshop den rechtlichen Grundlagen der Nutzung künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre sowie Rechtsunsicherheiten ...
KI-Weiterbildung: Rechtliche Grundlagen – KI in der Lehre Der Online-Workshop „KI in der Lehre – Rechtliche Grundlagen“ findet am 2. Februar 2024 statt. Unter der Leitung von Andrea Schlotfeldt (HAW Hamburg) widmet sich der interaktive Workshop den rechtlichen Grundlagen der Nutzung künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre sowie Rechtsunsicherheiten und Regelungsbedarfe.
Vortrag „Pionier der digitalen Bildung“ Am 6. Februar 2024 spricht Prof. Dr. Alexandra Wuttig, Kanzlerin der Internationalen Hochschule (IU) online zum Thema „Pionier der digitalen Bildung“.
Online-Workshop „Lehre mit KI gestalten“ Die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) richtet in den kommenden Wochen und Monaten mehrere Veranstaltungen zum Thema „KI“ aus. Den Anfang macht der Online-Workshop „Lehre mit KI gestalten“ am 30.01.2024.
Vortrag „KI und Didaktik: Aktuelle Entwicklungen und Perspektiven zum Lehren und Lernen mit KI “ Der Virtuelle Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) mit dem Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) und ELAN e.V. organisieren einen Vortrag zur sinnvollen Nutzung von KI für Lehren und Lernen am 15. Februar 2024. Anmeldeschluss ist am Vortag.
Lektüre gesucht? Aktuelle Publikationen zur digitalen Hochschullehre Auch im ersten Monat des neuen Jahres haben wir wieder aktuelle Lesetipps für Sie zusammengestellt: SWK-Gutachten: „Lehrkräftegewinnung und Lehrerbildung für einen hochwertigen Unterricht“, das HFD-Diskussionspapier: „Vision einer neuen Prüfungskultur“, der ZEVEDI-Tagungsband „KI:Text. Diskurse über KI-Textgeneratoren“ und das SWK-Impulspapier „Large Language Models und ihre Potenziale im ...
Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibung: Hochschule München sucht Geschäftsführung für das Kompetenzzentrum für Digitales Prüfen
Neuer Beitrag: PD Dr. Malte Persike im Gespräch über KI-unterstützte Prüfungserstellung Im Rahmen einer internen Studie am Center für Lehr- und Lernservices (CLS) an der RWTH Aachen University wurde untersucht, wie generative KI – z. B. ChatGPT – genutzt werden kann, um die Vorbereitung und die Korrektur von Prüfungen zu unterstützen. PD Dr. Malte Persike, Leiter des CLS und selbst Lehrender an der RWTH Aachen University, stellt im e-teaching.org-Interview mit Dr. Anne Thillosen ...
Stellenausschreibung: Das e-teaching.org-Team sucht eine/n Mitarbeiter/in für Online-Redaktion und Social Media Zur Betreuung und Pflege unserer Social-Media-Aktivitäten sowie zur Recherche und redaktionellen Aufbereitung von Informationsmaterialien für das Portal e-teaching.org suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in (m/w/d) im Bereich Online-Redaktion und Social Media. Die Stelle (bis E13 TV-L, Teilzeit 50%, Homeoffice möglich) ist als Elternzeitvertretung ...
KI in Studium und Lehre Künstliche Intelligenz (KI) spielt in der Hochschullehre auf unterschiedlichen Ebenen eine Rolle. Zum einen werden KI-Anwendungen als Werkzeuge sowohl von Studierenden als auch Lehrenden eingesetzt – etwa bei der Erstellung, Rezeption und Korrektur von Texten oder als tutorielle Systeme. Zum anderen ist die (fachspezifische) Nutzung von KI selbst oftmals Studieninhalt. Auf unserer Themenseite ...
Prüfungen generieren mit KI? Neue Erkenntnisse aus der RWTH Aachen University Als Leiter des Center für Lehr- und Lernservices (CLS) an der RWTH Aachen University und Partner im Projekt KI:edu.nrw beschäftigt sich PD Dr. Malte Persike schon lange mit dem Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im Hochschulbereich. Im e-teaching.org-Podcast mit Dr. Anne Thillosen spricht er über eine am CLS intern durchgeführte Studie zum Thema „KI in Prüfungen“. Im Gespräch ging es darum, ...
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