Konferenzen und Tagungen

Die jährliche Fachtagung IKT-Forum findet in diesem Jahr am 13. und 14. Juli in Linz, Österreich statt. Das Forum widmet sich verschiedensten Themen zu Menschen mit Behinderungen und Barrierefreiheit. Neben zwei Keynotes stehen die Themenfelder barrierefreies Webdesign und Dokumente sowie Sessions zu Unterstützter Kommunikation, Inklusiver Bildung und weiteren Vorträgen auf dem Programm.

Die FernUniversität in Hagen veranstaltet gemeinsam mit dem KI-Campus-Hub NRW, KI:edu.nrw und dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e. V. am 14. Juli ein Symposium zum Thema „Avatare, Agenten, Androiden: Neue Akteure in der Hochschulbildung?“. Ziel des Symposiums ist es, gemeinsam mit den Teilnehmenden praktische Impulse für die Gestaltung von Lehre und Studium von heute zu sammeln

Der HackathOERn#4 findet diesmal in Form eines OER/IT-Sommercamps in Weimar statt. Die Veranstaltung thematisiert vom 24. bis 26. August, wie offene Bildungsinfrastrukturen vernetzter, innovativer und zukunftsfähiger gemacht werden können. Thematische Schwerpunkte sind Qualitätsindikatoren für OER, KI-Lösungen für offene Bildungsinfrastrukturen und mutige Perspektiven jenseits bestehender Ansätze. 

Das große OERcamp ist das jährliche Treffen für Menschen aus allen Bildungsbereichen, die sich für zeitgemäße und offene Bildung engagieren. 2026 wird die Veranstaltung im Barcamp-Format ausgeführt. Sie findet vom 28. bis 30. August in Berlin statt und wird durch ein kuratiertes Workshop-Programm und Community-Konsultationen ergänzt.

Workshops und Schulungen

Die neue Themenreihe der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) fokussiert sich auf „Gesellschaftliche Bildung in der Hochschuldidaktik“. Im Online-Event „Zivilcourage als hochschuldidaktisches Professionalisierungsziel“ am 1. Juli geht es darum, wie Zivilcourage heute mit besonderem Fokus auf den Kontext der Hochschullehre verstanden werden kann. 

Die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) bietet im Juli einige Online-Events an: Am 3. Juli geht es mit Prof. Dr. Achim Förster (TH Würzburg Schweinfurt) um rechtliche Aspekte in der Online-Lehre. Dabei werden aktuelle Entwicklungen in der Gesetzgebung, einzelne Aspekte gesetzlicher Regelungen sowie Fallbeispiele aus dem Hochschulalltag diskutiert. In einer weiteren vhb-Veranstaltung mit dem Titel „Lernfilme konzipieren“ zeigt Markus Tischner von der Universität Erlangen-Nürnberg am 13. Juli, wie didaktisch gehaltvolle Lernfilme konzipiert werden können. Ein Tag später, am 14. Juli, lädt die vhb zu einem weiteren Online-Event ein: In „Screencasts mit OBS Studio erstellen“ zeigt Benedikt Krieger von der TH Deggendorf, wie mit der Open-Source-Software „OBS Studio“ hochwertige Screencasts und Bildschirmaufnahmen erstellt werden können.

Im Rahmen der Workshop-Reihe twillo-Tooltime findet die Online-Veranstaltung „Untertitel, Übersetzung, Voiceover & Co – Videos mit KI aufwerten“ mit Jens Kösters (Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek/TIB), Tosh Leykum (TIB) und Yulia Loose (Juristin, elan e.V.) am 12. August statt. Eine Woche später, am 19. August, bietet twillo einen weiteren Online-Workshop an. In „Didaktische Bildgenerierung mit KI“ mit Johannes Koch (Universität Osnabrück) lernen Teilnehmende verschiedene empfehlenswerte KI-Tools kennen, die sich zur Bildgenerierung eignen.

_{Bild im Blog und auf Social Media: Yan Krukau / Pexels.}