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Ausschreibungen » Wettbewerbe

Wettbewerbe

Wettbewerbe sind eine reizvolle Form der „Evaluation”, bei der Sie Ihre Konzepte und Produkte (Website, Multimedia, Plattform, Softwaretool o.ä.) mit konkurrierenden Entwicklungen vergleichen können. Sie finden hier Informationen zu laufenden (und abgeschlossenen) Wettbewerben für den Bereich des mediengestützten Lehrens und Lernens.

Aktuelle Ausschreibungen:




Hochschullehrer/in des Jahres 2014

Zum neunten Mal vergibt der Deutsche Hochschulverband in diesem Jahr den Preis für den/die Hochschullehrer/-in des Jahres. Ausgezeichnet werden soll, wer „durch außergewöhnliches Engagement in herausragender Weise das Ansehen ihres bzw. seines Berufstandes in der Öffentlichkeit gefördert hat“. Die Preissumme in Höhe von 10.000 Euro wird nicht zweckgebunden vergeben.

Im Rahmen der Preisverleihung zeichnet zudem academics.de den/die Nachwuchswissenschaftler/-in des Jahres aus.

Einsendeschluss für Vorschläge und Selbstbewerbungen: 30. September 2014

Weitere Informationen gibt es auf hochschulverband.de und academics.de




Strategiewettbewerb Hochschulbildung und Digitalisierung

Mit einem neuen Förderprogramm „Hochschulbildung und Digitalisierung” unterstützen der Stifterverband für die deutsche Wissenschaft und die Heinz Nixdorf Stiftung Hochschulen dabei, das Internet und neue Technologien für die Lehre nutzbar zu machen und eine umfassende Digitalisierungsstrategie zu entwickeln.

Bewerben kann sich jede Hochschule in Deutschland. Gefordert ist ein Konzept, das einen Zeitplan aufzeigt, wie sich die Digitalisierung der Hochschule in den nächsten drei bis fünf Jahren entwickeln soll. Konkrete Maßnahmen und Ziele müssen darin beschrieben und nachvollziehbar sein. Darüber hinaus soll die Strategie das jeweilige Hochschulprofil berücksichtigen und die Einbettung bereits eingeführter Digitalisierungsprojekte sichtbar machen.

Eine Jury sucht in einem zweistufigen Verfahren die acht überzeugendsten Strategiekonzepte heraus. Die Gewinner bekommen Fördermittel von jeweils 150.000 Euro. In gemeinsamen Workshops können die Geförderten ihre Konzepte und Schwerpunkte zur Digitalisierung vorstellen. Alle acht ausgezeichneten Hochschulen haben so die Möglichkeit, Anregungen und Feedback aus dem Kreis der Preisträger in ihre Weiterentwicklung einfließen zu lassen.

Interessierte Hochschulen können sich ab sofort bis zum 30. September 2014 bewerben. Die Bewerber haben die Möglichkeit, sich mit neu entwickelten Digitalisierungsstrategien anzumelden, aber auch mit der Weiterentwicklung bestehender Konzepte. Wichtig ist, dass die Strategie zum jeweiligen Hochschulprofil passt. Die Förderung beginnt im Januar 2015 und läuft nach zwei Jahren aus.

Weitere Informationen gibt es auf den Internetseiten des Stifterverbands.




MEDEA Awards 2014

Das Ziel der MEDEA Awards ist die Förderung von Innovation und guter Praxis beim Einsatz von Medien (Audio, Video, Grafik und Animation) in der Bildung. Die Awards anerkennen und fördern auch herausragende Leistungen bei der Produktion und der pädagogischen Gestaltung medial reichhaltiger Lernressourcen.

Dieses Jahr wird es MEDEA Awards in vier verschiedenen Kategorien geben:

  • Der MEDEA Award für Bildungsmedien aus der Praxis 2014
  • Der MEDEA Award für professionell produzierte Bildungsmedien 2014
  • Der Sonderpreis für Europäische Zusammenarbeit in der Produktion von Bildungsmedien 2014
  • Der Sonderpreis der MEDEA-Jury 2014

Die Teilnahme ist bis zum 30. September 2014 möglich. Beiträge können auf Deutsch, Englisch, Italienisch, Spanisch und Polnisch eingereicht werden.

Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage der MEDEA Awards 2014.




D-ELINA 2015

Junge Talente im Bereich E-Learning können sich noch bis zum 15. Oktober um den Deutschen E-Learning Innovations- und Nachwuchs-Award „d-elina 2015” bewerben. Der Award wird vom BITKOM-Verband ausgelobt und in den vier Kategorien „Campus”, „Professional", „Start-Up" und „School" verliehen. Bewerben können sich Studierende, Lehrende sowie junge Wissenschaftler/innen an Hochschulen. Die Preisträger werden im Rahmen der LEARNTEC 2015 in Karlsruhe ausgezeichnet.

Abgabefrist: 15.10.2014

Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite zum Wettbewerb.




Essaywettbewerb des Stifterverbands

„Wie sieht Bildung im digitalen Zeitalter aus?“ Unter dieser Leitfrage sind junge Leute dazu aufgerufen, sich mit dem Bildungsbegriff in einer von digitalen Medien geprägten Gesellschaft auseinanderzusetzen. Bis zum 31. Oktober sammelt der Stifterverband Beiträge. Die drei besten Einreichungen sollen am 2. Februar 2015 im Rahmen einer Veranstaltung des Hochschulforums Digitalisierung ausgezeichnet werden. Zusätzlich werden die zwölf besten Essays im Blog „Bildung heute“ sowie in einem Sammelband publiziert.

Einsendeschluss: 31.10.2014

Weitere Infos und Teilnahmebedingungen finden Sie auf der Homepage des Stifterverbands .




Videos für Wikipedia-Artikel

In der Wikipedia existieren mittlerweile mehr als 1,7 Millionen Artikel in deutscher Sprache, doch nur in rund 2000 von ihnen sind veranschaulichende Videos eingebunden. Hier setzt das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderte Projekt „Grundversorgung 2.0” der Leuphana Universität Lüneburg an. Ziel der Initiative ist es unter anderem, die Videoproduktion für Wikipedia nachhaltig zu vereinfachen.

Im Wettbewerb „Videos für Wikipedia-Artikel” sind sowohl Profi-Filmemacher/innen als auch Amateure/innen aufgerufen, Videoclips für die Beiträge zu produzieren und einzureichen. Gesucht werden Clips über Big Data, Cloud, Datenschutz, E-Democracy, Netzkultur, Sharing, Sicherheit, Social Media und E-Learning. Parallel zum Wettbewerb entwickelt das Wissenschafts-Team vom Centre for Digital Cultures Lernmaterialien und einen Schnitt-Server. Beides soll auch nach Projektende für Jedermann frei zugänglich sein und für die Verwirklichung von Video-Ideen genutzt werden können.

Einsendeschluss für die Beiträge ist der 15. November 2014. Im Dezember küren die Wikipedia-Community und eine Fachjury die Gewinner.

Mehr Informationen zum Wettbewerb erhalten Sie auf der Webseite des Projektes.




DARIAH-DE Digital Humanities Award 2015

B.A. und M.A.-Studierende, die momentan ihre Abschlussarbeit schreiben, können sich für den DARIAH-DE Digital Humanities Award bewerben. Ausgezeichnet werden Studierende der Geistes- und Kulturwissenschaften, der Informatik und der Informationswissenschaften, die sich in innovativen Beiträgen zum Forschungsfeld Digital Humanities durch den Einsatz digitaler Ressourcen und Methoden hervorheben. Die Preisverleihung findet voraussichtlich im Rahmen des Digital Humanities Summit vom 3. bis 4. März 2015 in Berlin statt.

DARIAH-DE wird durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert, es ist der deutsche Beitrag der europaweit agierenden Organisation DARIA-EU. Das Projekt unterstützt Geistes- und Kulturwissenschaften, die in Forschung und Lehre mit digitalen Ressourcen und Methoden arbeiten.

Einsendeschluss: 01.12.2014

Weitere Informationen gibt es auf der DARIAH-DE Homepage .




Kürzlich vergangene Wettbewerbe:


Quelle: stifterverband.info
und hrk.de
Ars legendi-Preis für exzellente Hochschullehre: Forschendes Lernen

Der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft und die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) loben den mit 50.000 Euro dotierten "Ars legendi-Preis für exzellente Hochschullehre" aus. Die Auszeichnung soll die besondere Bedeutung der Hochschullehre für die Ausbildung des akademischen Nachwuchses sichtbar machen und einen karrierewirksamen Anreiz schaffen, sich in der Hochschullehre zu engagieren und sie über den eigenen Wirkungsbereich hinaus zu fördern. Gleichzeitig soll die Qualität der Lehre als ein zentrales Gütekriterium für Hochschulen etabliert und als strategisches Ziel des Qualitätsmanagements der Hochschulen profiliert werden.

Der Preis wird an einen Wissenschaftler oder eine Wissenschaftlerin – ggf. auch stellvertretend für ein Team – für herausragende und innovative Leistungen in Lehre, Beratung und Betreuung speziell im Bereich "Forschendes Lernen" verliehen. Für die Auszeichnung ist neben einer exzellenten Didaktik und Lehrqualität sowie der beratenden Unterstützung der Studierenden ausschlaggebend, inwieweit der Preisträger/die Preisträgerin über die eigenen Lehrveranstaltungen hinaus Impulse für die Weiterentwicklung der Hochschullehre gegeben hat. Vorschläge können von Fakultäten und Fachbereichen oder den Fachschaften eingereicht werden. Eigenbewerbungen sind zulässig.

Der Preisträger/die Preisträgerin sollte möglichst viele der folgenden Voraussetzungen erfüllen:

  • Lehre unterstützt den Lernprozess
  • Hohe Professionalität in der Lehre
  • Beiträge zu hervorragenden Studiengängen
  • Vorbild für die Studierenden

Vorschläge können von Fakultäten und Fachbereichen oder den Fachschaften eingereicht werden; Eigenbewerbungen sind zulässig. Bewerbungsschluss ist der 05.09.2014

Weitere Informationen finden Sie auf der Seite des Stifterverbands.




podcampus-Wettbewerb 2014

Das Multimedia Kontor Hamburg sucht den besten Videopodcast aus Hochschule, Wissenschaft und Forschung. Das Format ist frei, sollte aber die Möglichkeiten des Mediums ausschöpfen und „darf” auch gern innovativ sein. Auf podcampus.de, der Plattform für Podcasts aus Wissenschaft und Forschung, werden die eingereichten Podcasts veröffentlicht. Der beste Beitrag aus dem podcampus-Wettbewerb 2014 wird durch die Kombination aus Online-Voting und Fachjury-Urteil bestimmt.
Mitmachen dürfen alle, die im hochschulischen bzw. wissenschaftlichen Umfeld Podcasts erstellen und keine professionellen, kommerziellen Produzenten sind. Auch frühere Teilnehmende dürfen wieder mitmachen, allerdings nicht mit derselben Podcast-Reihe.

Abgabefrist: 18.08.2014

Die eingereichten Podcasts werden am 01.09.2014 veröffentlicht. Das Online-Voting geht vom 01.09 bis zum 30.09.2014. Danach werden die zu diesem Zeitpunkt zehn am besten bewerteten Podcasts der Jury gegeben, die den besten Podcast nach folgenden Kriterien bestimmt:

  • Content: fachlich-inhaltliche Originalität und Qualität
  • Didaktische Qualität
  • Dramaturgie (Aufbau, Struktur)
  • Technische/optische/akustische Qualität

Der Gewinner erhält ein iPad und die kostenfreie Teilnahme für zwei Personen an der gemeinsamen Veranstaltung von Campus Innovation und Konferenztag Studium und Lehre 2014 (20./21.11.2014), in deren Rahmen die Preisverleihung stattfindet.

Weitere Informationen und das Online-Einreichungsformular finden Sie auf der Webseite von podcampus.de




eLearning AWARD 2015

Das eLearning Journal lädt zur Teilnahme am Call for Papers für den eLearning Award 2015 ein. Mit diesem werden die besten und innovativsten E-Learning Projekte und Produkte aus den verschiedensten Bereichen augezeichnet. Die Preisverleihung erfolgt auf der didacta 2015. Lösungsanbieter bewerben sich gemeinsam mit einem Referenzkunden. Der Award belohnt nicht nur die Gewinner, sondern bietet potentiellen Nutzer, die auf der Suche nach Qualität bei eLearning Produkten sind, eine Übersicht. Der Call for Papers 2014 macht es den einreichenden Projektgruppen etwas leichter. Mit weniger Aufwand können die Projekteckdaten nun eingereicht werden. Die Redaktion des eLearning Journals und die Jury für die Award-Verleihung übernehmen damit eine Holschuld, die - bei noch fehlenden Informationen oder Angaben - auf die Projektpartner zugehen und diese gezielt abfragen.

Abgabefrist: 15.07.2014

Weitere Informationen und das Einreichungsformular finden Sie im Call for Papers.



Archiv

Letzte Änderung: 10.09.2014


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