SUCHE Bereiche Lehrszenarien Medientechnik Didaktisches Design Organisation e-teaching.org Themenspecials Erfahrungsberichte Digital Learning Map Online-Events Praxis Glossar Materialien News & Trends suchen 15295 Einträge: Forum ProLehre und E-Learning Projektmarkt Das Servicecenter Lehre der Universität Kassel veranstaltet unter dem Thema "Prüfen: Bologna gestalten" am ein Forum ProLehre. Im Mittelpunkt des Forums stehen Überlegungen und Beispiele, welche Spielräume und Chancen es in den modularisierten Studiengängen für „andere“ Prüfungsformen gibt. Im Hauptvortrag des Forums – „E-Assessments – Quantitative Bewältigungsstrategie oder qualitatives ... Öffentliche Vortragsreihe bei e-teaching.org: Interaktivität digitaler Medien 10.12.2008: Von Mäusen und Menschen – zur Interaktivität digitaler Lehr-/Lernmedien Berliner Zentrum für Hochschullehre gegründet 9. Statement zu E-Learning Dr. Bernd Kleimann, HIS Hochschul-Informations System GmbH, Hannover stellt eine These in den Mittelpunkt seines Beitrags. ALT-C 2009 08. - 10.09.2009 University of Manchester, UK ALT-C 2009 "In dreams begins responsibility": choice, evidence, and change - The 16th international conference of the Association for Learning Technology - Learning technologies and learning technologists are now at the heart of modern learning, and yet our community still faces many challenges. To rise to these challenges, we must dream and act on our dreams, but evidence must justify the choices we make. ... Bibliothek 2.0 Die Leiterin des Projekts Beluga an der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg spricht im e-teaching.org Interview über die Anfordernisse an die Bibliothek 2.0 und stellt dar, inwiefern das Web 2.0 für Bibliotheken neue Möglichkeiten bietet. Medienproduktion 2008 Produktionsbedingungen und -umgebungen für Elektronische Lernanwendungen im Internet DeLFI 2009 Die DeLFI-Tagung widmet sich allen Aspekten rechnergestützten Lernens und Lehrens. Ausgewählte Fragestellungen dieses Themenkomplexes werden durch Vorträge ausgewiesener Experten und durch eingereichte Beiträge intensiv behandelt. Der Schwerpunkt liegt auf den Anforderungen an die Informatik und den daraus resultierenden Ergebnissen. Zur Präsentation von Beispielszenarien, Projektergebnissen, ... LOGOS Fianal Conference LOGOS Open Conference on strengthening the integration of ICT research effort: "New Technology Platforms for Learning – Revisited". In the occasion of the closing of the Sixth Framework Programme funded LOGOS (Knowledge-on-Demand for Ubiquitous Learning) project, the coordinator Antenna Hungaria and the European Distance and E-Learning Network (EDEN) together are organising a conference, ... Software Engineering 2009 Die Konferenz Sofware Engineering richtet sich sowohl an Software-Entwickler, -Anwender und Entscheidungsträger aus der industriellen Praxis wie an Wissenschaftler aus dem akademischen Umfeld. Aktuelle Trends und Themen der Softwaretechnik werden in Form von wissenschaftlichen Beiträgen, Vorträgen, Tutorien und Workshops vorgestellt und diskutiert. Der thematische Schwerpunkt ist dabei auf ... Stellenausschreibung an der FH Trier Systemprogrammierer/-in (50%) DeLFI 2009 - Lernen im digitalen Zeitalter Der Call for Papers für die 7. e-Learning Fachtagung der Gesellschaft für Informatik hat begonnen 8. Statement zu E-Learning Dipl. Wissenschftler Marcel Kirchner von der TU Ilmenau über das Besondere an neuen Formen des E-Learnings. 7. Statement zu E-Learning Prof. Dr. Marianne Merkt von der Universität Hamburg über ihr liebstes E-Learning Tool. 6. Statement zu E-Learning Christian Kohls vom Leibniz-Institut für Wissensmedien im Projekt e-teaching.org beschreibt, wie sein Kinderwunsch mit E-Learning-Werkzeugen Wirklichkeit wurde. BETT 2009 14.01.2009 - 17.01.2009 BETT 2009, London BETT 2009 BETT celebrates 25 years as the world´s leading educational information and communications technology (ICT) event in 2009. Dedicated to showcasing the best in UK an international educational technology products, resources an best practice, it has enable thousands of practitioners ton enhance their knowlege of learning through technology. Taking place each January at Olympia in London, BETT ... 5. Statement zu E-Learning Paulina Wehinger & Isabella Hawlat vom Leibniz-Institut für Wissensmedien im Projekt e-teaching.org JIM-Studie 2008 NetGeneration ante portas? < 20 frühere Inhalte 1 ... 562 563 564 565 (aktuell) 566 567 568 ... 765 Die nächsten 20 Inhalte >
Forum ProLehre und E-Learning Projektmarkt Das Servicecenter Lehre der Universität Kassel veranstaltet unter dem Thema "Prüfen: Bologna gestalten" am ein Forum ProLehre. Im Mittelpunkt des Forums stehen Überlegungen und Beispiele, welche Spielräume und Chancen es in den modularisierten Studiengängen für „andere“ Prüfungsformen gibt. Im Hauptvortrag des Forums – „E-Assessments – Quantitative Bewältigungsstrategie oder qualitatives ...
Öffentliche Vortragsreihe bei e-teaching.org: Interaktivität digitaler Medien 10.12.2008: Von Mäusen und Menschen – zur Interaktivität digitaler Lehr-/Lernmedien
9. Statement zu E-Learning Dr. Bernd Kleimann, HIS Hochschul-Informations System GmbH, Hannover stellt eine These in den Mittelpunkt seines Beitrags.
ALT-C 2009 "In dreams begins responsibility": choice, evidence, and change - The 16th international conference of the Association for Learning Technology - Learning technologies and learning technologists are now at the heart of modern learning, and yet our community still faces many challenges. To rise to these challenges, we must dream and act on our dreams, but evidence must justify the choices we make. ...
Bibliothek 2.0 Die Leiterin des Projekts Beluga an der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg spricht im e-teaching.org Interview über die Anfordernisse an die Bibliothek 2.0 und stellt dar, inwiefern das Web 2.0 für Bibliotheken neue Möglichkeiten bietet.
Medienproduktion 2008 Produktionsbedingungen und -umgebungen für Elektronische Lernanwendungen im Internet
DeLFI 2009 Die DeLFI-Tagung widmet sich allen Aspekten rechnergestützten Lernens und Lehrens. Ausgewählte Fragestellungen dieses Themenkomplexes werden durch Vorträge ausgewiesener Experten und durch eingereichte Beiträge intensiv behandelt. Der Schwerpunkt liegt auf den Anforderungen an die Informatik und den daraus resultierenden Ergebnissen. Zur Präsentation von Beispielszenarien, Projektergebnissen, ...
LOGOS Fianal Conference LOGOS Open Conference on strengthening the integration of ICT research effort: "New Technology Platforms for Learning – Revisited". In the occasion of the closing of the Sixth Framework Programme funded LOGOS (Knowledge-on-Demand for Ubiquitous Learning) project, the coordinator Antenna Hungaria and the European Distance and E-Learning Network (EDEN) together are organising a conference, ...
Software Engineering 2009 Die Konferenz Sofware Engineering richtet sich sowohl an Software-Entwickler, -Anwender und Entscheidungsträger aus der industriellen Praxis wie an Wissenschaftler aus dem akademischen Umfeld. Aktuelle Trends und Themen der Softwaretechnik werden in Form von wissenschaftlichen Beiträgen, Vorträgen, Tutorien und Workshops vorgestellt und diskutiert. Der thematische Schwerpunkt ist dabei auf ...
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8. Statement zu E-Learning Dipl. Wissenschftler Marcel Kirchner von der TU Ilmenau über das Besondere an neuen Formen des E-Learnings.
7. Statement zu E-Learning Prof. Dr. Marianne Merkt von der Universität Hamburg über ihr liebstes E-Learning Tool.
6. Statement zu E-Learning Christian Kohls vom Leibniz-Institut für Wissensmedien im Projekt e-teaching.org beschreibt, wie sein Kinderwunsch mit E-Learning-Werkzeugen Wirklichkeit wurde.
BETT 2009 BETT celebrates 25 years as the world´s leading educational information and communications technology (ICT) event in 2009. Dedicated to showcasing the best in UK an international educational technology products, resources an best practice, it has enable thousands of practitioners ton enhance their knowlege of learning through technology. Taking place each January at Olympia in London, BETT ...
5. Statement zu E-Learning Paulina Wehinger & Isabella Hawlat vom Leibniz-Institut für Wissensmedien im Projekt e-teaching.org