SUCHE Bereiche Lehrszenarien Medientechnik Didaktisches Design Organisation e-teaching.org Themenspecials Erfahrungsberichte Digital Learning Map Online-Events Praxis Glossar Materialien News & Trends suchen 15295 Einträge: Workshop zu E-Learning Supportstrukturen Der Workshop soll das Hintergrundwissen zum Aufbau von zentralen und dezentralen Supportstrukturen vermitteln, die für eine flächendeckende Verbreitung von E-Learning an Hochschulen notwendig sind. Expert/innen, die an Universitäten und Fachhochschulen tätig sind, die bei der flächendeckenden Verbreitung bereits weit fortgeschritten sind, berichten von ihren Erfahrungen. Der Workshop wendet sich ... SITE 2009 02. - 06.03.2009 Charleston, South Carolina, Embassy Suites Hotel/Convention Center Cobocards Cobocards ist quasi die virtuelle Karteikarte. Man kann sie ausdrucken und mitnehmen, sie immer wieder bearbeiten, die alten Versionen vergleichen, wissen wie gut du sie gelernt hast, Bilder einfügen, den Inhalt formatieren, Formeln mit LaTeX einfügen, den Kartensatz Freunden online zeigen, eine Deadline für Klausuren setzen,... Einfach mal auf die Website schauen: http://www.cobocards.com Spannende Themen auf dem EduCamp Berlin Socialfitness Benutze Elgg (elgg.org) zum bereitstellen eine Soziale SportUmgebung. 3. E-Learning Workshop "Chancen für die Lehre '08" 06.11.08 Universität Leipzig - Biotechnologisch-biomedizinischen Zentrum Good Tags und Bad Tags Stefanie Panke gab in ihrem Vortrag einen umfassenden Einstieg in das Thema Social Tagging. Dargestellt wurden insbesondere die Ergebnisse einer im Frühjahr durchgeführten Online-Umfrage zu Tagging in der Wissensorganisation. Chemie lernen - aber richtig Chemie lernen - aber richtig ist eine Website die eigentlich für Gymnasiasten gedacht ist, sich jedoch auch für Studenten eignet um ihr Wissen aufzufrischen. Durch eine konstante Verbesserung der Lehrmaterialien, der Struktur und des Designs soll dem Chemielernendem eine optimale Lernplattform zur Verfügung stehen. Rückblick auf drei Jahrzehnte E-Learning Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Psych. Ludwig Issing von der Freien Universität Berlin blickt im Gespräch mit e-teaching.org auf über drei Jahrzehnte persönliche Erfahrung im Bereich E-Learning zurück: von frühen Formen des programmierten Unterrichts bis zu heutigen Web 2.0 Nutzungsformen. Fachforenreihe zum Thema E-Learning Hessischen Universitäten und Fachhochschulen starten gemeinsam Veranstaltungsreihe Stellenangebote Uni Tübingen Vier Mitarbeiter/innen zum Aufbau eines zentralen E-Learning-Portals gesucht Unis auf iTunes Vorzeige-Universitäten Cambridge und Oxford starten eigenen Kanal e-teaching.org-Ringvorlesung: Good Tags & Bad Tags Live Webcast: Montag, 13. Oktober, ab 14 Uhr Stellenangebot Uni Hamburg Mitarbeiter/in eLearning Büro gesucht Usability Day VII - Technologienutzung ohne Barrieren 06.03.2009 Messeareal Dornbirn / Österreich Usability Day VII - Technologienutzung ohne Barrieren Der Usability Day ist eine jährlich ausgetragene interdisziplinäre Tagung der Fachhochschule Vorarlberg, auf der verschiedene aktuelle Fragen und Problemstellungen aus dem Themenbereich „Mensch – Technik – Kommunikation“ aufgegriffen und im Schnittfeld zwischen Wissenschaft und Praxis einem möglichst breiten Publikum zugänglich gemacht und in Expertenkreisen diskutiert werden. Gegenstand des ... Podcastinterview mit MEDIDA PRIX Gewinner 2008 MOSEP Das MOSEP-Projekt wurde aus Mitteln des europäischen Leonardo da Vinci – Programms gefördert und unter der Leitung der Fa. Salzburg-Research in 7 europäischen Mitgliedsländern durchgeführt. Ausgehend von der Tatsache jährlich steigender Schulabbrecherzahlen sollte heraus gefunden werden, ob der Einsatz von ePotfolios bei schwächeren Schülern zu mehr Selbstbewusstsein und somit zu einem längeren ... Schulleiter² Die Kompetenzen einer Schulleiterin bzw. eines Schulleiters müssen den damit einhergehenden neuen Anforderungen gewachsen sein. Und das erfordert entsprechende Ausbildungskomponenten. Ziel des Pilotprojekts Schulleiter² war es, im Sommersemester 2006 bzw. im Wintersemester 2006/07 E-Learning-Komponenten in laufenden Schulmanagement-Ausbildungen zu erproben. Insbesondere sollte Schulleiter², ... Web 2.0 Plattform scholarz.net Uni Würzburg stellt Werkzeug für wissenschaftliches Arbeiten online < 20 frühere Inhalte 1 ... 571 572 573 574 (aktuell) 575 576 577 ... 765 Die nächsten 20 Inhalte >
Workshop zu E-Learning Supportstrukturen Der Workshop soll das Hintergrundwissen zum Aufbau von zentralen und dezentralen Supportstrukturen vermitteln, die für eine flächendeckende Verbreitung von E-Learning an Hochschulen notwendig sind. Expert/innen, die an Universitäten und Fachhochschulen tätig sind, die bei der flächendeckenden Verbreitung bereits weit fortgeschritten sind, berichten von ihren Erfahrungen. Der Workshop wendet sich ...
Cobocards Cobocards ist quasi die virtuelle Karteikarte. Man kann sie ausdrucken und mitnehmen, sie immer wieder bearbeiten, die alten Versionen vergleichen, wissen wie gut du sie gelernt hast, Bilder einfügen, den Inhalt formatieren, Formeln mit LaTeX einfügen, den Kartensatz Freunden online zeigen, eine Deadline für Klausuren setzen,... Einfach mal auf die Website schauen: http://www.cobocards.com
3. E-Learning Workshop "Chancen für die Lehre '08" 06.11.08 Universität Leipzig - Biotechnologisch-biomedizinischen Zentrum
Good Tags und Bad Tags Stefanie Panke gab in ihrem Vortrag einen umfassenden Einstieg in das Thema Social Tagging. Dargestellt wurden insbesondere die Ergebnisse einer im Frühjahr durchgeführten Online-Umfrage zu Tagging in der Wissensorganisation.
Chemie lernen - aber richtig Chemie lernen - aber richtig ist eine Website die eigentlich für Gymnasiasten gedacht ist, sich jedoch auch für Studenten eignet um ihr Wissen aufzufrischen. Durch eine konstante Verbesserung der Lehrmaterialien, der Struktur und des Designs soll dem Chemielernendem eine optimale Lernplattform zur Verfügung stehen.
Rückblick auf drei Jahrzehnte E-Learning Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Psych. Ludwig Issing von der Freien Universität Berlin blickt im Gespräch mit e-teaching.org auf über drei Jahrzehnte persönliche Erfahrung im Bereich E-Learning zurück: von frühen Formen des programmierten Unterrichts bis zu heutigen Web 2.0 Nutzungsformen.
Fachforenreihe zum Thema E-Learning Hessischen Universitäten und Fachhochschulen starten gemeinsam Veranstaltungsreihe
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Usability Day VII - Technologienutzung ohne Barrieren Der Usability Day ist eine jährlich ausgetragene interdisziplinäre Tagung der Fachhochschule Vorarlberg, auf der verschiedene aktuelle Fragen und Problemstellungen aus dem Themenbereich „Mensch – Technik – Kommunikation“ aufgegriffen und im Schnittfeld zwischen Wissenschaft und Praxis einem möglichst breiten Publikum zugänglich gemacht und in Expertenkreisen diskutiert werden. Gegenstand des ...
MOSEP Das MOSEP-Projekt wurde aus Mitteln des europäischen Leonardo da Vinci – Programms gefördert und unter der Leitung der Fa. Salzburg-Research in 7 europäischen Mitgliedsländern durchgeführt. Ausgehend von der Tatsache jährlich steigender Schulabbrecherzahlen sollte heraus gefunden werden, ob der Einsatz von ePotfolios bei schwächeren Schülern zu mehr Selbstbewusstsein und somit zu einem längeren ...
Schulleiter² Die Kompetenzen einer Schulleiterin bzw. eines Schulleiters müssen den damit einhergehenden neuen Anforderungen gewachsen sein. Und das erfordert entsprechende Ausbildungskomponenten. Ziel des Pilotprojekts Schulleiter² war es, im Sommersemester 2006 bzw. im Wintersemester 2006/07 E-Learning-Komponenten in laufenden Schulmanagement-Ausbildungen zu erproben. Insbesondere sollte Schulleiter², ...