SUCHE Bereiche Lehrszenarien Medientechnik Didaktisches Design Organisation e-teaching.org Themenspecials Erfahrungsberichte Digital Learning Map Online-Events Praxis Glossar Materialien News & Trends suchen 15300 Einträge: 2nd Thematic Network Conference Länderpolitik Frankreich Die Umstellung des Hochschulsystems im Rahmen des Bologna-Prozesses stellte die Initialzündung für die Bildung einer nationalen E-Learningstrategie in Frankreich dar. In Bezug auf die Bologna-Richtlinien wurden folgende Ziele formuliert, bei denen E-Learning eine bedeutende Rolle zukommen könnte: Länderportraits Die Einführung von E-Learning im Hochschulkontext wurde in den Ländern Europas von unterschiedlichen Maßnahmen begleitet und unterschiedliche Einrichtungen übernahmen dabei die Verantwortung. Lesestoff aus der Hand des BMBF: "Impuls" E-Learning Erfahrungen der HU veröffentlicht Vertretung Professur (W3) Medienpädagogik Schavan über die Ergebnisse der Bologna-Konferenz Call ZfHE: Kompetenzentwicklung an Hochschulen Erfahrungsberichte In eigener Sache - Praktikantin/Praktikant gesucht FAQ zum Thema Lehrvorbereitung 8. CCEC-Workshop Das Competence Center E-Commerce der Ruhr-Universität Bochum fördert den Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis. Der 8. CCEC-Workshop ist Bestandteil des Forumsprogramms des Instituts für Unternehmensführung und richtet sich an Praktiker, Studierende und Wissenschaftler gleichermaßen. Im Fokus der diesjährigen Veranstaltung stehen „Innovative Lehr- und Lernkonzepte in einer sich ... E-Teacher im Ländle aufgepasst: Open Space in Stuttgart Bestandsaufnahme des Bologna-Prozesses Preis für Bildarchiv der Uni Marburg Wie kann ich Studierende auf eine Lehrveranstaltung vorbereiten? Vor Beginn eines Seminars sollten insbesondere organisatorische Fragen geklärt werden. Außerdem sollten Lehrende sicherstellen, dass die Studierenden über die grundlegenden Vorkennntnisse verfügen. Wir zeigen, wie Sie die wichtigsten Schritte vor Beginn einer Lehrveranstaltung mit Hilfe digitaler Medien organisieren können. Meinungsstudie Web 2.0 e-teaching.org interviewte Prof. Peter Kruse von nextpractice. Die Firma hat in einer Studie 150 Personen zu ihren Einstellungen gegenüber Web 2.0 befragt. bt talks: Nicola Döring spricht über m-learning E-Journal Innovate: Call for Papers Professoren zum "sozialen Web" < 20 frühere Inhalte 1 ... 657 658 659 660 (aktuell) 661 662 663 ... 765 Die nächsten 20 Inhalte >
Länderpolitik Frankreich Die Umstellung des Hochschulsystems im Rahmen des Bologna-Prozesses stellte die Initialzündung für die Bildung einer nationalen E-Learningstrategie in Frankreich dar. In Bezug auf die Bologna-Richtlinien wurden folgende Ziele formuliert, bei denen E-Learning eine bedeutende Rolle zukommen könnte:
Länderportraits Die Einführung von E-Learning im Hochschulkontext wurde in den Ländern Europas von unterschiedlichen Maßnahmen begleitet und unterschiedliche Einrichtungen übernahmen dabei die Verantwortung.
8. CCEC-Workshop Das Competence Center E-Commerce der Ruhr-Universität Bochum fördert den Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis. Der 8. CCEC-Workshop ist Bestandteil des Forumsprogramms des Instituts für Unternehmensführung und richtet sich an Praktiker, Studierende und Wissenschaftler gleichermaßen. Im Fokus der diesjährigen Veranstaltung stehen „Innovative Lehr- und Lernkonzepte in einer sich ...
Wie kann ich Studierende auf eine Lehrveranstaltung vorbereiten? Vor Beginn eines Seminars sollten insbesondere organisatorische Fragen geklärt werden. Außerdem sollten Lehrende sicherstellen, dass die Studierenden über die grundlegenden Vorkennntnisse verfügen. Wir zeigen, wie Sie die wichtigsten Schritte vor Beginn einer Lehrveranstaltung mit Hilfe digitaler Medien organisieren können.
Meinungsstudie Web 2.0 e-teaching.org interviewte Prof. Peter Kruse von nextpractice. Die Firma hat in einer Studie 150 Personen zu ihren Einstellungen gegenüber Web 2.0 befragt.