Hochschulen sind große Bildungseinrichtungen, die sich an eine zunehmend heterogene Studierendenschaft richten und zugleich individuelle Bildungsprozesse fördern sollen. Der Einsatz adaptiver Lernsysteme, die sich den Bedürfnissen der Lernenden anpassen, verspricht eine technologische Lösung für diese Anforderung. Doch unterstützen solche Anpassungen immer den Lernprozess?

Im e-teaching.org-Online-Event am 2. November 2026 um 14 Uhr gehen Dr. Olga Chernikova (LMU München) und Prof. Dr. Garvin Brod (IWM) aus psychologisch-pädagogischer Perspektive der Frage nach, welche Formen der Anpassung sich bewährt haben, wie viel Steuerung Lernende selbst übernehmen sollten und was sich daraus für die Gestaltung von Hochschullehre ableiten lässt.

So stellt Olga Chernikova u. a. die Ergebnisse einer Meta-Analyse vor, in der über 200 empirische Studien zu unterschiedlichen Formen von Adaptivität und Adaptierbarkeit im Hochschulkontext ausgewertet und verschiedene Bedingungen identifiziert wurden, unter denen Personalisierung die Entwicklung komplexer Kompetenzen im Hochschulbereich fördert.

Garvin Brod plädiert für eine Kombination von adaptiven Lernaktivitäten und selbstreguliertem Lernen, um eine maximale Wirksamkeit zu erzielen. Eine solche Verbindung steigert nicht nur die unmittelbaren Lernergebnisse, sondern auch den langfristigen Lernerfolg und wird zudem durch die jüngsten Fortschritte in der künstlichen Intelligenz erleichtert.

Teilnahme am Online-Event

Die Veranstaltung findet über Zoom statt, die Teilnahme ist kostenlos. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Der Link zum Veranstaltungsraum wird ca. 15 Minuten vor Beginn auf der Event-Seite auf e-teaching.org veröffentlicht. Wählen Sie dabei einen Namen, mit dem Sie im Raum und ggf. bei Diskussionen sichtbar sein wollen. Die Veranstaltung wird aufgezeichnet und später frei zugänglich zur Verfügung gestellt.

Während des Online-Events besteht die Möglichkeit, eine Live-Untertitelung zu aktivieren. Für weiterführende Unterstützung bezüglich einer barrierearmen Durchführung kontaktieren Sie uns gerne unter feedback@e-teaching.org.

Die weiteren Online-Events im Überblick

Montag, 16.11.2026 | 14-15 Uhr | Online-Event
Individuell und adaptiv fördern mit intelligenten Tutorsystemen – vom Englischunterricht bis zum Programmier-Tutorium mit Dr. Kordula De Kuthy, Prof. Dr. Detmar Meurers, Dr. Tjark Müller (alle IWM) und Dr. Frank Papenmeier (Univ. Tübingen)

Montag, 30.11.2026 | 14-15 Uhr | Online-Event
Werkstattgespräch: Adaptive und adaptierbare KI-Lehre in der Hochschulpraxis mit Prof. Dr. Malte Persike (RWTH Aachen) und Florian Rampelt (Stifterverband/KI-Campus)

Montag, 14.12.2026 | 14-15 Uhr | Online-Event
Differenzierte Lernwege und flexible Curricula – beispielhafte Projekte mit Prof. Dr. Tina Seufert (Univ. Ulm), Prof. Dr. Ulrich Schäfermeier (HS Bielefeld) und Dr. Steffen Schneider (AIS)

Montag, 18.01.2027 | 14-15 Uhr | Online-Podiumsdiskussion 
Adaptive Medien im Studium: Lernunterstützung oder Kompetenzverlust? mit Prof. Dr. Hendrik Drachsler (Univ. Frankfurt/DIPF), Prof. Dr. Peter Gerjets (IWM), Sarah Becker (RUB) und Dr. Niels Seidel (CATALPA/Fernuniv. in Hagen)