Termine
In der Terminübersicht finden Sie alle wichtigen Termine zu Tagungen und Weiterbildungen. Sie stammen von Hochschulen, Hochschulverbünden und kommerziellen Anbietern und beschäftigen sich mit dem Thema E-Learning und E-Teaching.
Archivierter Portalinhalt
Die DACH Nutzergruppe Adobe Connect/Didaktik veranstaltet seit 2014 eine Webinar-Reihe zum Einsatz des Webkonferenzsystems an Hochschulen.
Die DACH Nutzergruppe Adobe Connect/Didaktik veranstaltet seit 2014 eine Webinar-Reihe zum Einsatz des Webkonferenzsystems an Hochschulen.
Die DACH Nutzergruppe Adobe Connect/Didaktik veranstaltet seit 2014 eine Webinar-Reihe zum Einsatz des Webkonferenzsystems an Hochschulen.
Die DACH Nutzergruppe Adobe Connect/Didaktik veranstaltet seit 2014 eine Webinar-Reihe zum Einsatz des Webkonferenzsystems an Hochschulen.
Die DACH Nutzergruppe Adobe Connect/Didaktik veranstaltet seit 2014 eine Webinar-Reihe zum Einsatz des Webkonferenzsystems an Hochschulen.
Die DACH Nutzergruppe Adobe Connect/Didaktik veranstaltet seit 2014 eine Webinar-Reihe zum Einsatz des Webkonferenzsystems an Hochschulen.
Die DACH Nutzergruppe Adobe Connect/Didaktik veranstaltet seit 2014 eine Webinar-Reihe zum Einsatz des Webkonferenzsystems an Hochschulen.
Sowohl IT-als auch Datensicherheit ist kein Zustand, sondern ein Regelkreis, der umso effektiver ist, je mehr sich das Handeln aller Betroffenen durch alle Ebenen im Unternehmen an den Richtlinien des BDSG orientieren.
Wie wird aus dem LMS OpenOLAT eine didaktisch sinnvolle Lernumgebung? Mit dieser Frage beschäftigt sich dieses Webinar, das von der VCRP-E-Cademy veranstaltet wird. Die Anmeldung zu dieser kostenlosen Fortbildung ist noch bis zum 8. Oktober 2015 möglich.
Der Massive Open Online Course (MOOC) „E-Learning & Recht“ findet auf der österreichische MOOC-Plattform www.imoox.at statt. Er thematisiert Entwicklungen im Urheberrecht und zeigt Handlungsspielräume für Lehrende und Forschende auf.
Gemeinsam mit der TU Chemnitz bietet die TU Bergakademie Freiberg ein vierteiliges Praxisseminar zum Lehren und Moderieren im Virtuellen Klassenraum (VC) an. Das Seminar selbst findet im Virtuellen Klasssenzimmer statt und besteht aus 4 Blöcken. Mit diesem interaktiven Format reagieren die beiden Universitäten auf die steigende Nachfrage aus Lehre und Forschung zum Einsatz von sog. Webinaren und Webcasts (bspw. für ortsübergreifende Lehrveranstaltungen, Verteidigungen oder Expertenzuschaltungen).
Im Rahmen der Workshopreihe „Blended Learning in Masterstudiengängen“ führt das Center für digitale Systeme (CeDiS) der Freien Universität Berlin einen Workshop zum mediengestützen forschungsbasierten Lernen durch. Gezeigt wird, wie digitale Medien den Lernprozess – von der Entwicklung einer Forschungsfrage über die Quellenrecherche und die Auswertung der Datenerhebung bis zur Dokumentation und Kommunikation der Forschungsergebnisse – vielfältig unterstützen können.
Im Rahmen dieses Webinars wird Ihnen erläutert, wie Sie mittels LON-CAPA oder Moodle Programmieraufgaben in Ihrer Vorlesung einsetzen können.
Zur Zielgruppe dieses Webinars gehören alle, die sich mit der Formulierung guter Fragen im Kontext von E-Learning und E-Assessment beschäftigen.
Wie kommuniziert man in Stud.IP? Über das Nachrichtensystem und über Foren, das sind die allgemein bekannten Lösungen. Aber auch darüber hinaus bietet Stud.IP einfach anzuwendende Erweiterungen, die für verschiedenste Kommunikations- und Interaktionszwecke zur Verfügung stehen. Lernen Sie in diesem Webinar kennen, welche Möglichkeiten es neben den bekannten Standardfunktionen gibt und wie sie didaktisch eingesetzt werden können.
Welche Tools eignen sich für die Umsetzung von Online-Kursen und anderen E-Learning-Szenarien? Vom 1. März bis zum 4. April 2016 findet der Online-Kurs des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) statt.
Am 18. Februar 2016 findet von 15:00 - 16:00 Uhr ein Webinar zum Thema Medienkompetenz statt. Der Virtuelle Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) bietet diese Weiterbildung kostenlos an, um eine Anmeldung bis 15. Februar 2016 wird gebeten.
In diesem Webinar wird Just-in-Time Teaching (JiTT) vorgestellt, bei welchem die Lehrveranstaltungszeit nicht vorrangig für die Vermittlung des Lehrstoffes verwendet wird, sondern um auf die Schwierigkeiten der Studierenden mit diesem Stoff einzugehen.
An der Donau-Universität Krems findet vom 30. bis 31. März 2016 eine wissenschaftliche Arbeitstagung und Lehrendenfortbildung zur Nutzung digitaler Medien im Schulalltag statt. Es werden Workshops und Impulsvorträge angeboten um das Lehren und Lernen mit digitalen Medien kritisch zu reflektieren und neue Impulse zu geben.