Willkommen auf e-teaching.org

Auf e-teaching.org finden Sie wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Informationen zur Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien. Das nicht-kommerzielle Portal ist ein Angebot des Leibniz-Instituts für Wissensmedien.

Nutzung digitaler Bildungsressourcen (2) – was ist in frei zugänglichen virtuellen Räumen zu beachten?

Im Online-Event soll diskutiert werden, welche Besonderheiten sich in frei zugänglichen virtuellen Räumen des Internets bezüglich digitaler Bildungsressourcen ergeben, mit welchen Konzepten sich Lehrende in diesem Raum sicher bewegen können und welche Rolle Open Educational Resources (OER) dabei spielen können.

Digitale Bildungsressourcen

Von Mai bis Juli 2017 geht es im Themenspecial von e-teaching.org darum, was sich an Hochschulen verändert, wenn Bildungsressourcen zunehmend digital werden.

Online-Event verpasst?

Unsere e-teaching.org-Online-Events beschäftigen sich mit allen Themen rund um die Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien. Stöbern Sie in über 100 Veranstaltungsaufzeichnungen, u.a. zu Didaktik, Technik, Organisation und Rechtsfragen.

NotizBlog

Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning.

22.06.2017 - Call for Papers

E-Prüfungssymposium (ePS) verlängert Frist für Call for Papers

Auf Grund zahlreicher Nachfragen verlängert das E-Prüfungssymposium (ePS2017) die Frist zur Einreichung von Beiträgen bis zum 30. Juni 2017. Ursprünglich endete die Bewerbungsfrist am 19. Juni. Ausgerichtet wird die Veranstaltung vom Zentrum für Multimedia in der Lehre (ZMML) an der Universität Bremen; weiterer Mitorganisator der Veranstaltung sind die RWTH Aachen und e-teaching.org. mehr...

21.06.2017 - News aus den Hochschulen

News aus den Hochschulen

Diese Woche u.a. mit der dritten Ausgabe von „Synergie: Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre“, dem MoodleMoot 2017 der Universität Mannheim, dem DACH-Nutzertreffen der FHM Bielefeld und dem Digital Education Day in Köln. mehr...

21.06.2017 - Stellenausschreibung

Studentische/r Mitarbeiter/in für Smart Teaching BW gesucht

Für das eng mit e-teaching.org kooperierende Projekt "Smart Teaching Baden-Württemberg" suchen wir ab dem 01. August studentische Unterstützung im Umfang von 20-30 Stunden im Monat. mehr...

Alle Blogmeldungen

Video zur Vorstellung des Portals

Womit beschäftigt sich e-teaching.org?

Wer schon immer einmal wissen wollte, was e-teaching.org eigentlich genau macht, kann sich jetzt in einem fünfminütigen Videoclip über die Arbeit des Portalteams informieren. Ganz herzlichen Dank an dieser Stelle auch den „externen Gästen“ im Film: Dr. Hanne Detel und Dr. Andrea Fausel von der Universität Tübingen und Prof. Dr. Christian Spannagel von der PH Heidelberg. Zum Beitrag...

Aufzeichnung des Online-Podiums

Strategien für Hochschullehre im digitalen Zeitalter

Digitales Lehren und Lernen wird langfristig zum integralen Bestandteil der Hochschullehre. Hochschulen stehen vor der Herausforderung, übergeordnete Strategien zu entwickeln, um digitale Lernangebote sowie neue Curriculums- und Studienstrukturen systematisch an den allgemeinen Zielen und den Zielgruppen ihrer jeweiligen Hochschule auszurichten. Zum Beitrag...

Bildungs- und Wissenschaftsschranke

Die unendliche Geschichte der Urheberrechtsreform

Seit Ende des Jahres 2016 wird im Hochschulbereich wieder intensiver über das Urheberrecht diskutiert. Die Allianz der Deutschen Wissenschaftsorganisationen begrüßt einen Referentenentwurf zur Angleichung des Urheberrechts an die aktuellen Erfordernisse der Wissensgesellschaft und spricht sich für eine rasche Verabschiedung aus. Gegner des Entwurfes sehen hingegen die freie, demokratische Gesellschaft bedroht. Bis 1. Oktober 2017 soll es eine bundesweit einheitliche Lösung geben. Zum Beitrag...

Kickoff bei der LEARNTEC

Digital Innovations for Smart Teaching – Better Learning

Das baden-württembergische Ministerium für Wissenschaft und Kunst (MWK) fördert mit einem neuen Programm die Digitalisierung an 13 Landeshochschulen. Über 30 Projektverantwortliche, Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen der zehn Förderprojekte trafen sich am 24. Januar im Rahmen der Fachmesse LEARNTEC zur Kickoff-Veranstaltung. Zum Beitrag...

Aufzeichnung zum Online-Event

Drei Jahre Hochschulforum Digitalisierung - ein Fazit

Im März 2014 nahm das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) seine Arbeit auf. Als unabhängige nationale Plattform bietet es einen Rahmen, um über die Einflüsse der Digitalisierung auf die Hochschulen und insbesondere auf die Lehre zu diskutieren. Kurz vor der Abschlusstagung des HFD am 1. Dezember 2016 in Berlin wurde in der Online-Podiumsdiskussion schon einmal eine erste Bilanz gezogen. Zum Beitrag...

Open Educational Resources (OER) und Lizenzhinweise

Mit passenden Bildern zu freien Bildungsmaterialien

Lizenzverträge der Non-Profit-Organisation Creative Commons (CC) gelten als das Mittel der Wahl, wenn für die Entwicklung freier Bildungsmaterialien Bilder gesucht werden. Vor Abmahnungen schützen CC-Lizenzen aber nur bei richtiger Verwendung. Die Frage ist: Wie kommt man mit wenig Aufwand zum richtigen Bild mit dem richtigen Lizenzhinweis? Zum Beitrag...

Aufzeichnung der Diskussion vom 19. April 2016

Lernen mit digitalen Medien aus Studierendenperspektive

Im Podium stelle Dr. Malte Persike (Universität Mainz) als einer der Autoren der Studie „Lernen mit digitalen Medien aus Studierendenperspektive“ Ergebnisse vor. Anschließend diskutierten die E-Learning-Experten Prof. Dr. med. Bernhard Hirt (Universität Tübingen), Prof. Dr. Jörn Loviscach (Fachhochschule Bielefeld) und die Studentin Medya Durak (Universität Marburg). Zum Beitrag...

Aufzeichnung und Linktipps zum Online-Event vom 29. Februar 2016

Erklärvideos selbst erstellen: Techniken, Planung und Umsetzung

Wie erstellt man ein „gutes” Lehr- bzw. Lernvideo? Welche Möglichkeiten und Techniken gibt es? Was brauche ich, was muss ich beachten, und was kostet das Ganze? Um diese und andere Fragen ging es in der Online-Schulung mit Birte Svea Philippi (wiss. Mitarbeiterin im Bereich Neue Medien am Institut für Kunstgeschichte der Goethe-Universität Frankfurt). Anhand von Beispielen zeigte die Referentin wie sich Themen mit Hilfe animierter Videos vermitteln lassen. Konkret wurde die Produktion eines Erklärvideos mit Hilfe der Legetechnik vorgestellt. Zum Beitrag...