Willkommen auf e-teaching.org
Auf e-teaching.org finden Sie wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Informationen zur Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien. Das nicht-kommerzielle Portal ist ein Angebot des Leibniz-Instituts für Wissensmedien.
Willkommen auf e‑teaching.org
Auf e-teaching.org finden Sie wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Informationen zur Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien. Das nicht-kommerzielle Portal ist ein Angebot des Leibniz-Instituts für Wissensmedien.
NotizBlog
Programm für das E-Prüfungs-Symposium 2026 in Freiburg veröffentlicht
13.03.2026 | Veranstaltungshinweis, In eigener SacheDas Programm für das E‑Prüfungssymposium 2026 an der Universität Freiburg ist ab sofort online. Die zweitägige Veranstaltung am 19. und 20. Mai 2026 bringt Expertinnen und Experten aus Hochschulen, Forschung und Praxis zusammen, um aktuelle Entwicklungen rund um digitale Prüfungen, KI‑gestützte Formate und organisatorische Innovationen zu ...
Stellenausschreibungen: Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in zur Mitarbeit in den Portalen e-teaching.org und schule-mal-digital.de gesucht
12.03.2026 | Stellenausschreibung, In eigener SacheZur Verstärkung unserer Teams suchen e‑teaching.org und schule‑mal‑digital.de zum nächstmöglichen Zeitpunkt jeweils eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in im Bereich Online-Redaktion und Social Media.
Neues Podcast‑Interview: Erfahrungsbericht aus der „Curriculumwerkstatt“ an der FH Münster
11.03.2026 | Podcast, Themenspecial, Neu im PortalWie entsteht eigentlich ein Curriculum – und was braucht es, um diesen Prozess so zu moderieren, dass er für alle Beteiligten produktiv wird? Welche Schritte gehören typischerweise dazu, wo setzt man an, und wie sieht ein strukturierter Ablauf in der Praxis aus? Im aktuellen e‑teaching.org‑Interview teilen Dr. Jonas Lilienthal und Prof. Dr. Ines ...
Abschlussdiskussion: Curriculumentwicklung zwischen Innovation und strukturellen Rahmenbedingungen
19.01.2026 |Aufzeichnung
Kompetenzentwicklung
Während die Personalentwicklung auf der Organisationsebene strategische Maßnahmen zur Förderung aller Mitarbeitenden umfasst, fokussiert sich die individuelle Kompetenzentwicklung auf die persönliche und fachliche Weiterbildung einzelner Mitarbeitender. Der folgende Text geht auf die individuelle Kompetenzentwicklung von Lehrenden ein mit Fokus auf digitale Kompetenzen.
XR in der Hochschullehre
Immersive Technologien wie VR, AR und MR eröffnen neue Perspektiven zur Gestaltung von Lernprozessen. Im Rahmen des e-teaching.org-Themenspecials „XR in der Hochschullehre“ haben Expertinnen und Experten fundiertes didaktisches und technisches Hintergrundwissen erklärt, verschiedene Praxisbeispiele vorgestellt und mit uns über die Potenziale und Grenzen dieser Technologien diskutiert.
Womit beschäftigt sich e‑teaching.org?
Wer schon immer einmal wissen wollte, was e‑teaching.org eigentlich genau macht, kann sich jetzt in einem fünfminütigen Videoclip über die Arbeit des Portalteams informieren. Ganz herzlichen Dank an dieser Stelle auch den „externen Gästen“ im Film: Dr. Hanne Detel und Dr. Andrea Fausel von der Universität Tübingen und Prof. Dr. Christian Spannagel von der PH Heidelberg.
