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Lernportfolio als Strukturierungshilfe für asynchrone Lernphasen
Im Interview mit e-teaching.org berichtet Dr. Lisa David über die wesentlichen Gründe für den Einsatz des Lernportfolios in einer Lehrveranstaltung an der FH Burgenland im Sommersemester 2020: Es dient sowohl zur Unterstützung der asynchronen Lernphasen der Studierenden − als auch als Benotungsgrundlage bzw. Prüfungsleistung. Dabei geht sie auch auf die Bedeutung geeigneter Aufgabenstellungen, die [...] mehr...
Praxistransfer konkret (Ib): Avatar Based Teaching – Erkundung der virtuellen Lernwelt des Projekts MyScore
Im November 2019 stellte Prof. Dr. Heribert Nacken (RWTH Aachen University) im Online-Event „Praxistransfer konkret (Ia)“ auf e-teaching.org die avatar-basierte virtuelle Lernwelt MyScore vor. Nach dieser Einführungsveranstaltung folgte im Februar 2021 der zweite Veranstaltungsteil „Praxistransfer konkret (Ib)“, in dem die Teilnehmenden ein Virtual-Reality-Szenario aus dem „MyScore“-Projekt einmal [...] mehr...
Selbststudium (mit digitalen Medien): selbstverständlich oder neue Herausforderung in den Corona-Semestern?
Zum Auftakt des Themenspecials „Das Selbststudium mit digitalen Medien unterstützen" ging es in diesem Online-Event, das hier als Aufzeichnung zur Verfügung steht, um zwei wesentliche Bereiche: Zunächst wurde anhand einer Metastudie gezeigt, wie Studierende (und Lehrende) während der Corona-Semester mit dem Selbststudium zurechtkamen und welche Schwierigkeiten dabei auftraten. Im Anschluss wurden [...] mehr...
Interview mit Dr. Lisa David
Im Interview mit e-teaching.org berichtet Dr. Lisa David über die wesentlichen Gründe für den Einsatz des Lernportfolios in ihrer Lehrveranstaltung: Es dient sowohl zur Unterstützung der asynchronen Lernphasen der Studierenden - als auch als Benotungsgrundlage bzw. Prüfungsleistung. mehr...
Vodcast 2021
Hier finden Sie Video-Aufzeichnungen von e-teaching.org-Online-Events und andere Video-Beiträge von und mit E-Learning-Experten zu unterschiedlichsten Themen. mehr...
Vodcast
Hier finden Sie Video-Aufzeichnungen von e-teaching.org-Online-Events und andere Video-Beiträge von und mit E-Learning-Experten zu unterschiedlichsten Themen. mehr...
Campus Innovation 2021
Die Konferenz zur digitalen Transformation im Hochschulbereich „Campus Innovation“ findet 2021 vom 18.11 bis 19.11 in digitaler Form statt und wird von dem Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) und der Universität Hamburg (UHH) veranstaltet. Diskutiert werden aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen rund um die Zukunft der Hochschule mit Blick auf die Potenziale IT-gestützter Maßnahmen und Technolo [...] mehr...
Online-Event auf e-teaching.org: Das Selbststudium auf Hochschulebene unterstützen – Angebote zum Kompetenzerwerb und zur Selbstorganisation
Das zweite Online-Event zum e-teaching.org-Themenspecial „Das Selbststudium mit digitalen Medien unterstützen“ findet am Montag, den 17. Mai 2021 um 14.00 statt. An zwei konkreten Beispielen, dem Kurs „Selbstgesteuertes Lernen im Studium“ (Beuth Hochschule für Technik Berlin) und dem Projekt „SIDDATA - Studienindividualisierung durch digitale, datengestützte Assistenten" (Universitäten Osnabrück, [...] mehr...
Willkommen auf e-teaching.org
Auf e-teaching.org finden Sie wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Informationen zur Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien. Das nicht-kommerzielle Portal ist ein Angebot des Leibniz-Instituts für Wissensmedien. mehr...
Studieneingangsphase
Die Studieneingangsphase ist nicht nur fachlich eine große Herausforderung für viele Studierende, sie müssen sich auch in einer neuen Umgebung zurechtfinden und eine andere Form des Arbeitens erlernen. Diese und andere Herausforderungen der ersten Semester überfordern viele Studienanfänger. Ein intensives Betreuungsangebot ist in dieser Zeit sehr sinnvoll, wobei auch hier wieder die Kapazitäten de [...] mehr...
