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Die Suche nach "" ergab 12764 Treffer:

Aus dem Bereich "News & Trends" - 17.06.2019

Projektmitarbeiter/in zur Unterstützung des Blended Learning an der Technischen Hochschule Aschaffenburg gesucht

An der Technischen Hochschule Aschaffenburg ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Projektmitarbeiter/in zur Unterstützung des Blended Learning im Studiengang Betriebswirtschaft für kleine und mittlere Unternehmen in einem Umfang von 50% zu besetzen. Die Stelle ist bis zum 30.09.2021 befristet. Bewerbungen sind noch bis 30. Juni 2019 möglich. mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 17.06.2019

Stelle als Mitarbeiter/in für die Entwicklung und den Betrieb der Lernplattform Moodle an der Hochschule Ruhr West zu besetzen

Die Hochschule Ruhr West sucht ab sofort eine/n Mitarbeiter/in für die Entwicklung und den Betrieb der Lernplattform Moodle. Die Stelle ist in Vollzeit augeschrieben und auf eine Dauer von zwei Jahren befristet. Bewerbungen können noch bis zum 11. August 2019 eingereicht werden. mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 17.06.2019

Workshop „AduLeT – Advanced Use of Learning Technologies in Higher Education“ an der Univ. Stuttgart

AduLeT ist ein von der EU gefördertes Projekt zum Einsatz von Tools in der Lehre im Hochschulbereich. Am 18. Juli 2019 laden die Projekt-Partner der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg und der Universität Stuttgart zu einem Workshop über die Evaluierung der AduLeT-Plattform (Community of Practice, CoP) ein. Die Anmeldefrist für die Veranstaltung endet am 10. Juli 2019. mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 18.07.2019

Workshop „AduLeT – Advanced Use of Learning Technologies in Higher Education“

AduLeT ist ein von der EU gefördertes Projekt zum Einsatz von Tools in der Lehre im Hochschulbereich. Am 18. Juli 2019 laden die Projekt-Partner der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg und der Universität Stuttgart zu einem Workshop über die Evaluierung der AduLeT-Plattform (Community of Practice, CoP) ein. Die Anmeldefrist für die Veranstaltung endet am 10. Juli 2019. mehr...

Erfahrungsberichte - 17.06.2019

Das Zentrum für Digitalisierung an der PH Weingarten

Auf dem Weg zu einer Hochschulstrategie im Umgang mit der Digitalisierung in Lehre und Studium hat die Pädagogische Hochschule Weingarten (PHW) Anfang 2019 das Zentrum für Digitalisierung (ZenDi) eingerichtet. Im Interview mit e-teaching.org erläutern Dr. Michael Schäfer, Dr. Erika Ladurner und Carina Sommer aus dem ZenDi-Team die Einbindung des ZenDi in die Hochschule und geben einen Einblick in [...] mehr...

Erfahrungsberichte - 17.06.2019

Ein Living Lab für digitalen Kompetenzerwerb

Mit der Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung (AWW) steht der Pädagogischen Hochschule Weingarten (PHW) ein Living Lab zur Verfügung, in dem neue Lehr- und Lernformate erprobt sowie Dozierende beim Erwerb digitaler Kompetenzen unterstützt werden können. In ihrem wissenschaftlichen Bericht schildern Dr. Monica Bravo Granström und Jule Pallasch erste Erfahrungen und Erkenntnisse aus der Quali [...] mehr...

Aus der Praxis - 17.06.2019

Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung – sind wir auf dem richtigen Weg?

Das Themenspecial geht der Frage nach, wie sich die Digitalisierung auf die Lehre und die Hochschule als Bildungsinstitution auswirkt, welche Digitalisierungspraktiken dabei in den vergangenen Jahren entstanden sind und ob die aktuelle Entwicklung dem, was wir als Hochschulbildung anstreben, entspricht. mehr...

Aus der Praxis - 17.06.2019

Umfrage zum Themenspecial „Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung – sind wir auf dem richtigen Weg?"

Ihre Meinung ist gefragt: Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung – sind wir auf dem richtigen Weg? Wir laden Sie herzlich zu unserer Meinungsumfrage zum aktuellen Themenspecial ein. Im Rahmen der Umfrage bietet sich Ihnen die Möglichkeit, sechs verschiedene Pro- und Contra-Argumente zur dieser Frage zu bewerten mehr...

Erfahrungsberichte - 17.06.2019

Die Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung der PH Weingarten als Living Lab für digitalen Kompetenzerwerb

Den kompletten Erfahrungsbericht im .pdf-Format herunterladen. mehr...

Aus der Praxis - 17.06.2019

Blended Learning in Großgruppen

Wie können digitale Medien in der Lehre auch für große Gruppen genutzt werden? Und (warum) sollte ich das in meiner Lehrveranstaltung tun? Diese Frage stellen sich inzwischen immer mehr Lehrende. Wie funktioniert der "Flipped Classroom" und eignet er sich überhaupt für das eigene Fach? Diese und viele weitere Fragen möchten wir in dieser Einheit des Themenspecials mit Ihnen diskutieren und dabei H [...] mehr...

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