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Hilfe zur Verwendung von Adobe Connect
Online-Veranstaltungen auf e-teaching.org werden mithilfe des Web-Kommunikationssystems Adobe Connect durchgeführt. Um an den kostenlosen Veranstaltungen teilzunehmen oder eine Aufzeichnung der Veranstaltung anzusehen, benötigen Interessenten lediglich einen Browser und den Flash-Player. Diese Werkzeuge sind in der Regel bereits installiert, und in den meisten Fällen kann Adobe Connect unkomplizie [...] mehr...
Medien – Wissen – Bildung: Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten
An der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck findet vom 25.-26.04.2019 die internationale Tagung zum Thema "Medien – Wissen – Bildung: Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten" statt. mehr...
DSGVO – Veränderungen und Folgen für den Hochschulbereich
Ab dem 25. Mai 2018 wird die neue europäische Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) unmittelbar anwendbar sein. Dabei ergeben sich einige Änderungen in Sachen Datenschutz und Datensicherheit, die auch für den Hochschulbereich relevant sind. Im Online-Event wurden wesentliche Veränderungen und die konkreten Folgen der Verordnung vorgestellt. mehr...
Call for Papers: DGWF-Jahrestagung 2019
Vom 18.-20. September 2019 findet die Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium (DGWF) unter dem Motto „The Digital Turn: Mediales Lernen in der wissenschaftlichen Weiterbildung" an der Universität Ulm statt. Im Mittelpunkt stehen die verschiedenen Dimensionen der medial gestützten wissenschaftlichen Weiterbildung. Zur Gestaltung der Jahrestagung w [...] mehr...
Call for Papers: DGWF-Jahrestagung 2019
Vom 18.-20. September 2019 findet die Jahrestagung der deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium (DGWF) unter dem Motto „The Digital Turn: Mediales Lernen in der wissenschaftlichen Weiterbildung". Im Mittelpunkt stehen die verschiedenen Dimensionen der medial gestützten wissenschaftlichen Weiterbildung. Zur Gestaltung der Jahrestagung wird um die Einreichung von Be [...] mehr...
HFD Summer School: Hochschullehre im digitalen Zeitalter gemeinsam gestalten
Das Hochschulforum Digitalisierung veranstaltet vom 29. bis 31. Juli 2019 eine Summer School in Berlin. Die Veranstaltung ist für 30 Teilnehmer und Teilnehmerinnen, aus der Lehre sowie aus Medien- und Didaktikzentren kostenfrei. In interaktiven Formaten tauschen sie Erfahrungen aus und lernen von- und miteinander, wie die Digitalisierung von Lehren und Lernen in ihrer Hochschule gestaltet und befö [...] mehr...
Mit dem HFDcert die Teilnahme am Qualifizierungsspecial „learning e-learning" anrechnen lassen
Mit dieser Woche geht unser Qualifizierungsspecial „learning e-learning“ zu Ende. Alle Teilnehmenden können ihre Aktivitäten im Kurs mit Hilfe des vom Hochschulforum Digitalisierung (HFD) entwickelten HFD Community Certificate (kurz HFDcert) dokumentieren lassen. Die Registrierung auf der Plattform ist kostenfrei. mehr...
HFD Summer School: Hochschullehre im digitalen Zeitalter gemeinsam gestalten
Das Hochschulforum Digitalisierung veranstaltet vom 29. bis 31. Juli 2019 eine Summer School. Die Veranstaltung richtet sich an 30 Teilnehmer und Teilnehmerinnen, aus der Lehre sowie aus Medien- und Didaktikzentren. In interaktiven Formaten tauschen sie Erfahrungen aus und lernen von- und miteinander, wie die Digitalisierung von Lehren und Lernen in ihrer Hochschule gestaltet und befördert werden [...] mehr...
Qualifizierungsspecial learning e-learning: Digital Literacy - Erstes Online-Event
In der ersten Kurseinheit wurde in das Thema Data Literacy eingeführt. Katharina Schüller, Gründerin und Geschäftsführerin der Statistikberatung Stat-Up, stellte in diesem Rahmen einen Kompetenzrahmen vor, den sie momentan im Auftrag des Hochschulforums Digitalisierung entwickelt. Die Aufzeichnung der Veranstaltung ist hier verfügbar. mehr...
Qualifizierungsspecial learning e-learning: Digital Literacy - Zweites Online-Event
In der zweiten Online-Veranstaltung der Themeneinheit „Digital Literacy" des Qualifizierungsspecials "learning e-learning" geht es um die Implementierung von Data Literacy in die eigene Lehre. Dazu wurden Konzepte für die Vermittlung von Data-Literacy-Kompetenzen vorgestellt und diskutiert mehr...
