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Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung – sind wir auf dem richtigen Weg?
Seit etwa 20 Jahren werden zunehmend digitale Medien in der Hochschullehre eingesetzt. Vorangetrieben wird diese Entwicklung sowohl von einzelnen engagierten Lehrpersonen als auch durch Förderprojekte und strukturelle Maßnahmen auf der Ebene von Hochschulen, Ländern oder Bund. Sind wir damit auf dem richtigen Weg? Was meinen die e-teaching.org-Nutzenden? Hier finden Sie einige Antworten. Eine Vera [...] mehr...
AERA Open Call for Papers zu Educational Data Science
Die American Educational Researchers Association bittet um Einreichung von Beiträgen zu Educational Data Science. Einreichungsfrist ist der 01. Juni 2020. Auch für die AERA Satellite Conference on Educational Data Science vom 22. bis 23. April 2020 können Beiträge eingereicht werden. Die Frist endet am 16. Dezember 2019. mehr...
News aus den Hochschulen
Diese Woche mit einem Kooperationsprojekt, welches die Universität Rostock mit 1,66 Millionen Euro fördert und einem neuen Leitfaden zu Rechtsfragen bei Open Science. Außerdem in den Hochschulews: Der Preis für multimediales Lehren und Lernen an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, die Verleihung der Lehrpreise der Universität Bonn sowie der Anmeldestart des neuen Programms von studiumd [...] mehr...
Barcamp "IWM #LearnMap": Ideen für eine spannende Session?
Welche Impulse sind für eine erfolgreiche Hochschullehre mit digitalen Medien förderlich und welche Fallstricke gilt es zu vermeiden? Diese Fragen stehen im Fokus des Barcamps, welches vom 14. bis 15. November 2019 am Institut für Wissensmedien in Tübingen stattfindet. Es geht darum, sich über Praxiserfahrungen und Erfolgsstrategien in der digitalen Hochschullehre auszutauschen. Haben Sie Ideen fü [...] mehr...
Veranstaltungsrückblick Juni bis September 2019
E-Learning an Hochschulen war in den letzten Wochen und Monaten wieder einmal Thema von verschiedenen Konferenzen und Workshops. An dieser Stelle haben wir für Sie eine Auswahl an Veranstaltungs-Rückblicken zusammengestellt. Von einigen Events stehen außerdem Keynotes, Tagungsberichte sowie weitere Beiträge in Form von Videoaufzeichnungen, Folien oder Bildern online zur Verfügung. mehr...
Stelle im Bereich Mediendidaktik an der Ruhr-Universität Bochum zu besetzen
Zum nächstmöglichen Zeitpunkt ist im vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Kooperationsprojekt „HebAR“ eine Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in zu besetzen. Bewerbungen können noch bis zum 31.10.2019 eingereicht werden. mehr...
Kauffeld & Othmer (2019)
Das vorliegende Handbuch bietet einen fundierten Einblick in verschiedene aktuelle Konzepte innovativer Lehre an deutschen Hochschulen. Es werden erfolgreiche Lehrkonzepte unterschiedlicher Fächer und Disziplinen rund um das forschende Lernen, mobile Lernen, problemorientierte Lernen, Game-based Learning, Inverted Classroom und Visualisierung in der Lehre vorgestellt. mehr...
Virtuelle Lernräume, podcampus & Co.: Urheberrecht und Datenschutz für Lehrende/Wissenschaftler/innen
Das Multimedialabor im MMKH bietet verschiedene Kurse im Bereich Medienproduktion an. Der Schwerpunkt liegt auf Kameratechnik (Foto, Video, Audio, Licht). Zusätzlich werden unter anderem Workshops zu Animation, Social Media, Filmschnitt-Theorie & -Software sowie zu rechtlichen Fragen angeboten. mehr...
Interview mit Dr. Bastian Drees zum AV-Portal der TIB
Im Interview geht Dr. Bastian Drees auf Überlegungen bei der Konzeption des Portals ein, beschreibt welches Problem damit gelöst und welche Zielgruppe adressiert wird. Es werden Unterschiede zu "klassischen" Mediatheken erläutert und auch welche Besonderheiten mit Blick auf dem im Portal angebotenen wissenschaftlichen Kontent berücksichtigt werden. mehr...
Podcast 2019
Hier finden Sie den e-teaching.org-Podcast - hören Sie rein in interessante Gespräche mit E-Learning Experten zu unterschiedlichsten Themen. mehr...
