Notizblog

Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning.

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Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in für das Projekt Digital Learning Map 2020 am IWM gesucht

24.07.2018 | Stellenausschreibung

Am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) ist ab dem 01.09.2018 eine Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in für das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderte Forschungsprojekt "Digital Learning Map 2020" zu besetzen. Es handelt sich um eine Vollzeitstelle, mit einer projektbedingten Befristung von 18 Monaten. Eine Bewerbung ist noch bis zum 08. August 2018 möglich.

Call zum Teaching Slam im Rahmen des 10. Tags der Lehre an der TU Berlin

24.07.2018 | Veranstaltungshinweis, Call for Papers/Participation

Unter dem Motto „Let's play - spielbasiertes Lehren und Lernen an der Hochschule“ findet am 20. November 2018 der 10. Tag der Lehre an der Technischen Universität Berlin statt. Für den Teaching Slam über innovative Lehrmethoden wird noch bis zum 24.08.2018 um Bewerbungen gebeten.

Jetzt anmelden: Konferenz "Von der Digitalen Innovation in die Lehrpraxis"

20.07.2018 | Veranstaltungshinweis, In eigener Sache

Ab sofort können Sie sich für die Jahreskonferenz des Hochschulnetzwerks Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND BW) anmelden. Die zweitägige Konferenz findet vom 27.-28. September an der Hochschule Karlsruhe – Technik und Wirtschaft statt und wird in Zusammenarbeit mit Stiftung Medien in der Bildung, Trägerin des IWM und des Projekts Smart Teaching durchgeführt. Die Teilnahme ist ...

Digitale Medien in der Hochschullehre: Mehrere Stellen in neuem BMBF-Forschungsprojekt am IWM zu besetzen

20.07.2018 | Stellenausschreibung

Im Rahmen eines vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Forschungsprojekts zu digitalen Medien in der Hochschullehre sind aktuell zwei 50%-Stellen und eine Stelle als studentische Hilfskraft am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) ausgeschrieben.

Instructional Designer/in für virtuelle Lernszenarien an der Universität Konstanz gesucht

19.07.2018 | Stellenausschreibung

Die Universität Konstanz sucht zum 01.09.2018 oder zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n Instructional Designer/in für virtuelle Lernszenarien. Die 95%-Stelle (bis TV-L E 13) ist in der Abteilung für akademische und internationale Angelegenheiten angesiedelt und für Nachwuchsförderung, Personalentwicklung und didaktische Lehrentwicklung inklusive digital unterstützter Lehre zuständig.

Online-Event „Diversität als Anlass zur Lehrkompetenzentwicklung" am Montag, 23. Juli 2018

19.07.2018 | Veranstaltungshinweis, Themenspecial

Das Ziel, heterogenitätsgerechte und diversitätssensible Lehr- und Lernsettings zu schaffen, erfordert von Lehrenden andere Kompetenzen als bisher. Im Online-Event werden zum einen Ideen vorgestellt, wie eine heterogenitätsgerechte Lehre (mit digitalen Medien) gestaltet werden kann. Darüber hinaus geht es jedoch auch um die Frage, welche Strukturen Hochschulen zur Verfügung stellen können, um die ...

Spezialist/in für Informationskompetenz an der Universitätsbibliothek der WU Wien gesucht

18.07.2018 | Stellenausschreibung

In der Universitätsbibliothek (Abteilung Servicemanagement) ist voraussichtlich ab 01.09.2018 befristet für die Dauer von einem Jahr eine Stelle für einen Spezialisten für Informationskompetenz/eine Spezialistin für Informationskompetenz, vollbeschäftigt, ersatzmäßig zu besetzen. Bewerbungen sind bis zum 01.08.2018 möglich.

Assistent/in für Multimedia und Medienproduktion an der Hochschule München gesucht

17.07.2018 | Stellenausschreibung

An der Hochschule München wird zum nächstmöglichen Zeitpunkt ein/e Assistent/in für Multimedia und Medienproduktion gesucht. Die ausgeschriebe Position ist eine befristete Vollzeitstelle mit Option auf Verlängerung (40,1 Std./Wo., Vergütung in der Entgeltgruppe 9 TV-L). Bewerbungen sind bis 27. Juli 2018 möglich.

Call for Papers: Research in Learning Technology

16.07.2018 | Call for Papers/Participation

ALT's Open Access Journal "Research in Learning Technology" publishes papers concerning the use of technology in learning and teaching in all sectors of education, as well as in industry. The submission deadline the 15th of August 2018.

Duale Hochschule in Mosbach sucht Mitarbeiter/in im Anwendungszentrum E-Learning

13.07.2018 | Stellenausschreibung

Die Duale Hochschule Baden-Württemberg in Mosbach sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n Mitarbeiter/in im Bereich Didaktik, Koordination und Kommunikation im Anwendungszentrum E-Learning (AWZ), unbefristet, in Vollzeit. Bewerbungen sind noch bis zum 20. Juli 2018 möglich.

Call for Ideas: Konzeptionelle & prototypische Lösungsmodelle im Kontext einer internationalen Hochschulplattform

13.07.2018 | Kurzmeldung, Call for Papers/Participation

Das Hochschulforum Digitalisierung sucht Prototypen und neue Ansätze für innovative Lösungen im Kontext einer internationalen Plattform für die Hochschullehre. Mit einer Themenwoche 2018 bietet das HFD ein Forum, die Ideen der Community einem größeren Publikum aus Hochschulen und Politik vorzustellen.

News aus den Hochschulen

12.07.2018 | News aus den Hochschulen

Themen der Woche: Niedersachsens Hochschulen erhalten eigene Cloud zum Austausch von Dokumenten, die DFG veröffentlicht Kennzahlen zur öffentlich finanzierten Forschung in Deutschland, das Veranstaltungskomittee der E-Learning-Fachtagung Informatik (DeLFI) und der Fachtagung zur Hochschuldidaktik der Informatik gibt das Programm der diesjährigen gemeinsamen Tagung bekannt und das Hochschulforum ...

Bewerbungsfrist für den Masterstudiengang Medien- und Bildungsmanagement verlängert

12.07.2018 | Weiterbildung

Der an der Pädagogischen Hochschule Weingarten angesiedelte Masterstudiengang Medien- und Bildungsmanagement vereint die drei Themenbereiche Medien, Kommunikation und Organisation und vermittelt tiefenorientierte wissenschaftliche Kompetenzen in diesen Bereichen. Der forschungsorientierte Studiengang setzt auf die Kombination von professoraler Lehre und einem hohen Anteil an Selbststudium. Noch ...

Call for Submissions: Jahrestagung der deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik

11.07.2018 | Kurzmeldung, Veranstaltungshinweis, Call for Papers/Participation

Anfang März 2019 findet die 48. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik an der Universität Leipzig statt. Alle, die gute Lehre, Qualitätsentwicklung von hochschulischem Lehren und Lernen und die Weiterentwicklung von Hochschuldidaktik zu ihrer Aufgabe zählen, sind eingeladen, sich am Call for Submissions zu beteiligen und die Tagung mitzugestalten.

Call for Posters für die DINI-Tagung 2018: „Open Science - Digitaler Wandel in Forschung und Lehre"

10.07.2018 | Call for Papers/Participation

Für die 19. Jahrestagung der Deutschen Initiative für Netzwerkinformation e.V. (DINI) werden Beiträge für eine Poster-Session zum Thema „Open Science“ gesucht. Das Programmkomitee bittet um Einreichungen von Vorschlägen für Poster, die verschiedene Perspektiven seitens IT- und Dateninfrastrukturen als auch die der Studierenden, Forschenden, Lehrenden und Serviceeinrichtungen reflektieren und die ...

Rückblick auf Veranstaltungen im Bereich Lehren und Lernen mit digitalen Medien

09.07.2018 | Veranstaltungshinweis, Lesetipp, Themenspecial

In den vergangenen Wochen und Monaten haben verschiedene Konferenzen und Workshops zum Thema E-Learning stattgefunden. Hier eine Auswahl an Rückblicken auf diese Veranstaltungen.

Die DFG lädt zur Antragsstellung für das Schwerpunktprogramm „Computational Literary Studies“ ein

06.07.2018 | Ausschreibung

Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat die Einrichtung des Schwerpunktprogramms „Computational Literary Studies“ beschlossen. Das Programm zielt darauf ab, die digitale Erforschung von Literatur weiter voranzubringen und steht vor allem Forschenden aus der Literaturwissenschaft (Germanistik, Romanistik u.a.), der Computerphilologie und der Informatik offen. Vorgesehen sind bis zu zwei ...

News aus den Hochschulen

05.07.2018 | News aus den Hochschulen

Themen der Woche: Ausgewählte Stipendiaten und Projektideen für das Fellow-Programm Freies Wissen 2018/19 wurden bekanntgegeben, das Land Brandenburg hat vergangene Woche den 6. Lehrpreis unter dem Motto „Lehre digital und präsent“ verliehen, die Gemeinsame Wissenschaftskonferenz (GWK) hat eine zusätzliche Förderrunde der Qualitätsoffensive Lehrerbildung beschlossen und die Universität Würzburg ...

Einladung zum Online-Event „Digitalisierung, Diversität und Lebenslanges Lernen“ am Montag, 09. Juli 2018 auf e-teaching.org

05.07.2018 | Veranstaltungshinweis, Themenspecial

Digitalisierung, Diversität und Lebenslanges Lernen: Wie sich diese drei Themenfelder gegenseitig beeinflussen und wie Hochschulen angemessen auf damit verbundene Veränderungen reagieren können, wird im abschließenden Event zum Themenspecial „Heterogenität im Studium - was leisten digitale Medien?“ thematisiert.

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Juli 2018

04.07.2018 | Veranstaltungshinweis, Weiterbildung, In eigener Sache, Themenspecial

Der Juli bietet verschiedene Veranstaltungen rund um das Thema Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Neben zwei Online-Events von e-teaching.org finden unter anderem eine Konferenz zu Freien Bildungsmedien in der Hochschullehre und das Junge Forum für Medien und Hochschulentwicklung statt.

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