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Events

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Was passiert in der Community von e-teaching.org in den kommenden Monaten? Im Bereich Events erhalten Sie eine Übersicht über alle Online-Veranstaltungen und Workshops, die vom Redaktionsteam – oft in Kooperation mit externen Partnern – veranstaltet werden.

Die Online-Veranstaltungen dauern in der Regel eine Stunde, die Teilnahme ist kostenlos. Alle Veranstaltungen werden aufgezeichnet. Die Video-Aufzeichnungen vergangener Veranstaltungen finden Sie auf der jeweiligen Eventseite.

Hier finden Sie eine Übersicht der Veranstaltungstermine. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!


Nächste Events

Podium am 02.02.2015 um 14:00 Uhr: "Lernwanderer": Wie mobile Technologien das Lernen auf dem Campus verändern Online-Veranstaltung mit Dr. Gudrun Bachmann und Sabina Brandt (Univ. Basel)

Zum Abschluss des Themenspecials „Mobiles Lernen“ wird die Perspektive der Campusgestaltung in den Blick genommen: Wie haben sich das Lernen an der Hochschule und die Nutzung physischer Lernräume durch „mobiles Lernen“ verändert und welche Implikationen hat dies für die Raumgestaltung?

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Letztes Event

Mobile Geräte in der Präsenzlehre: Ablenkung oder Lernchance? Ringvorlesung vom 19.01.2015 mit Mag. Vera Gehlen-Baum (LMU München)

Wie nutzen Studierende in der Präsenzlehre ihre mobilen Endgeräte? Im Online-Event stellte Vera Gehlen-Baum Ergebnisse einer Beobachtungs-Studie vor, die in Veranstaltungen verschiedener Disziplinen durchgeführt wurde.

An vielen Schulen sind Smartphones verboten, zumindest während des Unterrichts: Das Ablenkungspotenzial wird als zu hoch eingeschätzt. Wie sieht es an Universitäten und Hochschulen aus? Auch Studierende sind heute in der Regel nicht nur mit Handys, sondern auch mit weiteren mobilen Geräten wie Laptops oder Tablets ausgestattet – und verbieten kann man sie hier wohl nicht. Tatsächlich könnten solche Geräte während einer Vorlesung oder eines Seminar genutzt werden, um z.B. zusätzliche Informationen zu recherchieren oder Notizen zu machen. Allerdings haben viele Lehrende den Eindruck, dass die Nutzung häufig nicht veranstaltungsbezogen ist.

Eine an der Universität des Saarlands durchgeführte Studie hat gezeigt, dass die Studierenden ihre mobilen Geräte in den meisten Fällen tatsächlich für nicht-veranstaltungsrelevante Aktivitäten nutzten. In der Online-Veranstaltung stellt Vera Gehlen Baum stellte Ergebnisse der Studie vor. Zugleich geht sie auch auf das Verhalten der Lehrenden ein und stellt Möglichkeiten vor, wie mobile Geräte konstruktiv in Präsenzveranstaltungen eingesetzt werden können.

Mag. Vera Gehlen-Baum hat an der Ludwig-Maximilians in München Universität Pädagogik mit den Nebenfächern Informatik und Psychologie studiert. Bereits während ihres Studiums engagierte sie sich in einem Projekt der Lehr- und Forschungseinheit für Programmier- und Modellierungssprachen zum Thema "Soziale Medien in der Hochschullehre". Im Rahmen ihrer Doktorarbeit beschäftigte sie sich mit der Verbesserung der Lehr- und Lernaktivitäten in Vorlesungen.


Im Chat erwähnte Umfrage- und Feedbacktools der Event-Teilnehmer/innen:

Literaturhinweise zum Thema:

  • Gehlen-Baum, V., Pohl, A., & Bry, F. (2011). Assessing Backstage—A backchannel for collaborative learning in large classes. In Proceedings of the Internation Conference ICL. Piestany, Slovakia.
  • Gehlen-Baum, V., & Weinberger, A. (2014). Teaching, learning and media use in today’s lectures. Computers in Human Behavior, 37, 171–182 (abstract).
  • Gehlen-Baum, V., Weinberger, A., Pohl, A., & Bry, F. (2014). Technology use in lectures to enhance students ’ attention. In C. Rensing, S. de Freitas, T. Ley, & P. J. Munoz-Merino (Eds.), Open Learning and Teaching in Educational Communities. 9th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2014 Graz, Austria, September 16-19, 2014, Proceedings (pp. 125–138). Springer.
  • Kay, R. H., & LeSage, A. (2009). Examining the benefits and challenges of using audience response systems: A review of the literature. Computers & Education, 53(3), 819–827 (abstract).
  • Yardi, S. (2008). Whispers in the Classroom. Digital Media, 143–164 (zum Volltext).

Facebook-Diskussionsgruppe: https://www.facebook.com/gr...

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Veranstaltungsformen

Ringvorlesung
Die virtuelle Ringvorlesung setzt sich zusammen aus einem Online-Vortrag (Webcast ) zu einem aktuellen Thema und einer anschließenden Diskussion im Chat. Danach steht das Diskussionsforum im Community-Bereich noch weiter zum Austausch offen! Weiter

Online-Podium
Im Rahmen der Online-Podien von e-teaching.org diskutieren mehrere Referent/innen per Audio, Video und Chat. Je nach Thema wird in unterschiedlichem Umfang referiert, diskutiert oder auch kollaborativ gearbeitet. Weiter

Expertenchats
In der Community von e-teaching.org stehen den Mitgliedern vielfältige Interaktionsmöglichkeiten zur Verfügung. Eine Möglichkeit ist der e-teaching.org Expertenchat. Weiter

Online-Schulung
Lernen Sie wichtige Werkzeuge für E-Learning und E-Teaching kennen. Die e-teaching.org Online-Schulung zeigt wie's geht! Weiter

Workshops
Der Austausch ist uns wichtig! Daher veranstaltet e-teaching.org immer wieder Präsenzworkshops zu aktuellen E-Teaching-Themen. Weiter

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