Notizblog

Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning.

6528 Einträge:

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Hochschulnews

20.05.2020 | News aus den Hochschulen

Die aktuellen Themen: TH Lübeck veröffentlicht studentisches Stimmungsbild zur Digitalen Lehre +++ LMU bietet Handreichung und Praxisleitfaden für die Gestaltung barrierefreier digitaler Lehre an +++ ELAN e.V. und MMKH veröffentlichen Handout zum „Digital Learning und Copyright“ +++ [D-3] stellt Starter Kits für Studierende und Lehrende zur Verfügung +++ Hochschule Fresenius: Ergebnisse der ...

Call for Contributions zum 9. Tag der Lehre an der FH St.Pölten

19.05.2020 | Call for Papers/Participation

Am 22. Oktober 2020 findet an der Fachhochschule St. Pölten bereits zum neunten Mal der „Tag der Lehre“ statt. Dieses Mal liegt der Fokus auf dem Thema "Digital Learning in Zeiten von Corona. Nachhaltiger Entwicklungsschub für die Hochschulen?" Einreichungen sind bis zum 31. Mai 2020 möglich.

Wir suchen eine/n Wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in

15.05.2020 | Stellenausschreibung, In eigener Sache

Das Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) schreibt zum 01. September 2020 eine Vollzeitstelle im BMBF-Forschungsprojekt „HybridLR“ aus. In dem Kooperationsprojekt mit der TH Köln werden in enger Zusammenarbeit mit e-teaching.org Lösungsansätze und Wirkfaktoren bei der Gestaltung hybrider Lernräume generiert und empirisch erforscht. Bewerbungen können bis 14. Juni 2020 eingereicht werden.

20 Jahre Virtuelle Hochschule Bayern – e-teaching.org gratuliert zum Jubiläum!

15.05.2020 | Partnernews

Am heutigen 15. Mai wird die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) 20 Jahre alt. Damit ist sie eine der ältesten deutschen E-Learning-Initiativen auf Bundesländerebene. Die vhb bietet ein breites Spektrum von Lehrangeboten in unterschiedlichen Formaten an, die alle von Professorinnen und Professoren an bayerischen Hochschulen entwickelt werden.

Stelle als Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in für digitale Lehr-/Lernformate an der TH Köln

15.05.2020 | Stellenausschreibung

Die TH Köln sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in für digitale Lehr-/Lernformate im Projekt Data Literacy (DALI). Die Stelle ist befristet für 2 Jahre und kann in Teilzeit besetzt werden. Die Bewerbungsfrist wurde auf den 14.06.2020 verlängert.

Einladung zur Abschluss-Veranstaltung des Leibniz-WissenschaftsCampus Tübingen „Kognitive Schnittstellen“

14.05.2020 | Veranstaltungshinweis, Partnernews, In eigener Sache

Das Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) lädt alle Interessierten ein, sich am 15. Mai 2020 ab 11 Uhr im Rahmen einer online stattfindenden Abschluss-Veranstaltung über die Ergebnisse des Leibniz-WissenschaftsCampus (WCT) „Kognitive Schnittstellen“ zu informieren. Die Gäste erwartet neben einer Keynote von Prof. Dr. Kristian Kiili (Tampere University of Technology, Finnland) auch ein ...

Zwei neue Beiträge zum Themenspecial „Digitale Medien im Lehramtsstudium“

14.05.2020 | Themenspecial, Neu im Portal

Im Rahmen des aktuellen Themenspecials erläutert Dr. Jennifer Schluer von der Universität Osnabrück, wie digitale Feedback-Kompetenzen von Lehramtsstudierenden mittels Feedbackvideos gefördert werden können. Um digitale Medien in der naturwissenschaftsdidaktischen Lehrkräftebildung geht es hingegen in einem Beitrag von Dr. Lisa Stinken-Rösner und Prof. Dr. Simone Abels von der Leuphana ...

Call for Papers: Sonderausgabe des fnma-Magazins

14.05.2020 | Call for Papers/Participation

Aufgrund der Coronapandemie findet das aktuelle Sommersemester nur digital statt und Hochschullehrende sind verstärkt darauf angewiesen, Lehrinhalte in digitaler Form in einem breiterem Umfang, kurzfristig und unter Hochdruck zu erstellen und online zur Verfügung zu stellen. In diesem Kontext widmet der Verein Forum Neue Medien in der Lehre Austria (fnma) eine Sonderausgabe des fnma-Magazins dem ...

Zwei Stellen an der Hochschule Niederrhein ausgeschrieben

13.05.2020 | Stellenausschreibung

Für das Projekt „PEDaL HN - Ein Projekt zum Erwerb von Data Literacy an der Hochschule Niederrhein“ ist ab sofort eine Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in zur Projektkoordination und Konzeption von E-Learning-Inhalten im Bereich Data Literacy zu vergeben (Bewerbungsschluss: 20.05.2020). Zudem sucht die Hochschule eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in für das Community Management im ...

Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in für innovative Lehr-Lernformate im Projekt "Keep Teaching!" gesucht

12.05.2020 | Stellenausschreibung

Die Fachhochschule Bielefeld sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in für innovative Lehr-Lernformate im Projekt "Keep Teaching!" in der Hochschulbibliothek. Die Vollzeitstelle ist befristet auf zwei Jahre. Bewerbungsfrist ist der 28.05.2020.

Neue Ausschreibung der Peer-to-Peer-Strategieberatung des HFD

12.05.2020 | Ausschreibung

Mittlerweile zum vierten Mal schreibt das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) eine Peer-to-Peer-Strategieberatung für Hochschulen aus. Auch 2020/21 werden aus den Bewerbern wieder vier Hochschulen für das Beratungsangebot ausgewählt. Bewerbungen sind noch bis 30. Juni 2020 möglich.

Neuer Erfahrungsbericht: Medienpädagogische Qualifizierung von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften

11.05.2020 | Themenspecial, Neu im Portal

In einem Interview geben Prof. Dr. Rudolf Kammerl und Jacqueline Gradl von der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) einen Einblick in die Herausforderungen und zukünftigen Ansätze der medienpädagogischen Lehrkräftequalifizierung an bayerischen Hochschulen.

Stelle als E-Learning-Spezialist/-in an der Freien Universität Berlin

11.05.2020 | Stellenausschreibung

Das Center für Digitale Systeme (CeDiS) an der FU Berlin sucht eine/n E-Learning-Spezialist/-in mit dem Schwerpunkt „Erstellung digitaler Lehr-/Lernressourcen“. Die Stelle ist befristet auf vier Jahre und kann als Teilzeitbeschäftigung besetzt werden. Bewerbungsfrist: 25.05.2020.

Open Data Impact Award des Stifterverbands

08.05.2020 | Call for Papers/Participation

Der Stifterverband schreibt den Open Data Impact Award für Innovative Ideen aus. Bis zum 30. Juni können sich Wissenschaftler/innen und Forschergruppen aller Disziplinen an Hochschulen oder außeruniversitären Forschungsinstitutionen hierfür bewerben. Insgesamt wird eine Fördersumme von 30.000 Euro bereitgestellt.

Mediendidaktiker/in am ZMI der FernUniversität in Hagen gesucht

08.05.2020 | Stellenausschreibung

Das Zentrum für Medien und IT (ZMI) an der FernUniversität in Hagen schreibt eine unbefristete Teilzeitstelle (50%) für den Aufbau des Serviceangebotes "E-Assessment" aus. Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen, Bewerbungsfrist ist der 17. Mai 2020.

Hochschulnews

07.05.2020 | News aus den Hochschulen

Die aktuellen Themen: Sonderfonds, Hochschulpakt, Sofortprogramm, Förderlinie: Wie die Länder die Umstellung von Präsenz- auf Online-Lehre unterstützen +++ TH-Lübeck vergibt erste digitale Zertifikate +++ Hochschule München ermöglicht Auslandsstudien trotz internationalem Lockdown +++ Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen im Projekt Digitales-Studieren.Bayern: drei Lernorte digital ...

„Digitale Medien im Lehramtstudium“: Das 30. Themenspecial ist auf e-teaching.org gestartet

06.05.2020 | Weiterbildung, In eigener Sache, Themenspecial

Wir freuen uns sehr, den Start des neuen und mittlerweile schon 30. Themenspecials auf e-teaching.org ankündigen zu dürfen. Im Mittelpunkt steht diesmal das Thema „Digitale Medien im Lehramtstudium“, welches drei Bereiche beleuchtet: die Vorbereitung auf das Unterrichten mit digitalen Medien, den Einsatz digitaler Medien für die Professionalisierung von Lehramtsstudierenden und Herausforderungen ...

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Mai 2020

05.05.2020 | Veranstaltungshinweis

Digitale Lehre, Videokonferenzen im Homeoffice und Spaziergänge in der Natur prägen unseren Alltag. Obwohl die Möglichkeit Events zu besuchen durch die Coronavirus-Krise noch immer eingeschränkt ist, muss niemand auf Veranstaltungen zum Thema E-Learning verzichten: Diesen Mai bringen die Veranstalter ihre Weiterbildungsangebote virtuell in unser Wohnzimmer. Viele befassen sich dabei mit aktuellen ...

Jetzt Teilnehmen: Abschluss-Umfrage zum Qualifizierungsspecial „Quickstarter Online-Lehre"

05.05.2020 | Themenspecial

Sie haben in den vergangenen Wochen an einem oder mehreren Modulen des Onlinekurses „Quickstarter Online-Lehre" teilgenommen? Dann würden wir uns freuen, wenn Sie im Rahmen der Abschluss-Umfrage Einblick in Ihre Teilnahmevoraussetzungen und Ihre Erfahrungen mit dem Kurs geben möchten.

Jetzt noch Anmelden: Online-Hackathon “#SemesterHack – wir hacken das digitale Sommersemester”

04.05.2020 | Veranstaltungshinweis, Partnernews

Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) veranstaltet in Kooperation mit dem Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) und KI-Campus am 06. und 07. Mai 2020 einen bundesweiten Online-Hackathon zur digitalen Hochschulbildung. Unter dem Motto “#SemesterHack – wir hacken das digitale Sommersemester” steht die Entwicklung sowohl von Konzepten als auch von digitalen Prototypen, die bereits im ...

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