NotizBlog
6079 Blogbeiträge:

12.08.2022: Call for Papers/Participation
Call for Papers zum ZFHE-Themenheft (18/2) „Campus-Community-Partnerships“

11.08.2022: Stellenausschreibung
Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

05.08.2022: Lesetipp
Lektüre gesucht? Aktuelle Publikationen zur digitalen Hochschullehre

04.08.2022: Stellenausschreibung
Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

03.08.2022: Call for Papers/Participation
Call for Participation für die Jahrestagung des eTeach-Netzwerks Thüringen 2022

01.08.2022: Stellenausschreibung, In eigener Sache
Das Team rund um e-teaching.org sucht studentische Verstärkung

28.07.2022: Stellenausschreibung
Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

27.07.2022: Veranstaltungshinweis
Call for Participation für die Tagung „Digitale Barrierefreiheit weiter denken“

25.07.2022: Weiterbildung, Ausschreibung
Eine neue Runde HFDxChange: Bewerbungsphase läuft
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22.07.2022: Ausschreibung
Dritte Ausschreibungsrunde der Förderlinie „OERContent.nrw“ im Juli 2022 gestartet

21.07.2022: Stellenausschreibung
Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

18.07.2022: Call for Papers/Participation
ViTeach 22: Lehr- und Lernvideos gesucht

15.07.2022: Call for Papers/Participation
Call for Papers für die Konferenz „Diversity in the Digital Foreign Language Classroom“

14.07.2022: Stellenausschreibung
Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

13.07.2022: Call for Papers/Participation
Call for Participation: Let's Talk Campus

12.07.2022: Call for Papers/Participation
Call for Participation: Inverted Classroom and beyond 2023

11.07.2022: Ausschreibung
StIL-Ausschreibungen im Herbst 2022: Förderung von Netzwerken und Portalen

08.07.2022: Lesetipp
Lektüre gesucht? Aktuelle Publikationen zur digitalen Hochschullehre

07.07.2022: Stellenausschreibung
Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

06.07.2022: Veranstaltungshinweis, Call for Papers/Participation
Registrierung und Call for Papers für das ePS 2022