Notizblog

Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning.

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News aus den Hochschulen

14.12.2017 | News aus den Hochschulen

Diese Woche mit Informationen über die Förderung von Open Access Publikationen, Forschungsergebnissen über den Anteil der Präsenzzeit in der Hochschullehre, dem Tag der Lehre an der Universität Bern und der Veröffentlichung des Programms zur Pre-Konferenz der MoodleMoot 2018. Auch mit dabei: ein Preis für die Implementierung einer OER-Strategie in Bildungsorganisationen, ein verliehener Preis für ...

Laborzugang immer und überall – 4 Fragen zum Thema Lehren und Lernen mit Remote-Laboren

13.12.2017 | Lesetipp

Wie sieht das Lernen in einem Remote-Labor aus? Worin liegt der Mehrwert von Remote-Laboren und welche Grenzen hat dieses digitale Medium? Welche Stolperfallen sind bei der Vermittlung von Lerninhalten im Remote-Labor zu vermeiden? Was können andere Lehrende aus den Projekterfahrungen von „Industrial eLab“ mitnehmen? Dr. Anja Hawlitschek und Jun.-Prof. Dr. Sebastian Zug beantworten diese Fragen ...

Call for Poster zur Arbeitstagung „Visionen von Studierenden-Erfolg“ an der Hochschule Kaiserslautern

12.12.2017 | Call for Papers/Participation

Die Hochschule Kaiserslautern lädt alle interessierten Forscher/innen und Praktiker/innen dazu ein, sich durch einen Posterbeitrag an der inhaltlichen Gestaltung der Arbeitstagung „Visionen von Studierenden-Erfolg“ zu beteiligen. Die Einreichungsfrist ist der 26.01.2018.

MLU Halle-Wittenberg sucht wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in mit Informatikschwerpunkt

11.12.2017 | Stellenausschreibung

An der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ist am Institut für Germanistik ab dem nächstmöglichen Zeitpunkt eine befristete Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in mit Informatikschwerpunkt im Projekt Deutsch-Didaktik-Digital (d-3) zu besetzen.

E-Learning-Spezialist/in an der Wirtschaftsuniversität Wien gesucht

11.12.2017 | Stellenausschreibung

Die WU Wien besetzt ab Februar 2018 die Stelle als E-Learning Spezialist/in in Vollzeit. Die Position ist im Bereich Teaching and Learning Services der Wirtschaftsuniversität angesiedelt.

Medieninformatiker/in an der Universität Ulm gesucht

08.12.2017 | Stellenausschreibung

Zum nächstmöglichen Zeitpunkt besetzt die Medizinische Fakultät der Universität Ulm eine Stelle als Medieninformatiker/in. Die Position in Vollzeit ist im Bereich Studium und Lehre der Dekanatsverwaltung angesiedelt und zunächst bis zum 31.12.2020 befristet.

Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in an der HS Niederrhein gesucht

08.12.2017 | Stellenausschreibung

Im Ressort des Vizepräsidenten für Studium und Lehre ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im Kooperationsprojekt „Digitale Hochschulbrücke westliches Ruhrgebiet-Niederrhein“ mit dem Schwerpunkt Mediendidaktiker/in, Mediendesigner/in oder Instructional Designer/in E-Learning zu besetzen.

Konferenzbericht zur Campus Innovation 2017

08.12.2017 | Lesetipp

Mitte November fand bereits im 15. Jahr in Folge die Campus Innovation in Hamburg statt, an der diesmal knapp 800 Personen teilnahmen. Aus dem e-teaching.org-Redaktionsteam war Mareike Kehrer, Mitarbeiterin im Projekt Smart Teaching BW, mit dabei, die in einem Konferenzbericht ihre Eindrücke von der Tagung schildert.

Ausschreibung: Neues Webdesign für MyMi.mobile

07.12.2017 | Ausschreibung

Das Institut für Molekulare und Zelluläre Anatomie der Universität Ulm entwickelt in Form der App MyMi.mobile eine personalisierte digitale Lernumgebung. Hierfür soll nun ein neues Webdesign konzipiert werden, welches die Uni Ulm über ein Wettbewerbsverfahren sucht. Entwürfe können bis zum 28.12.2017 eingereicht werden. Der Gewinner erhält ein Preisgeld von 5.000 Euro.

News aus den Hochschulen

07.12.2017 | News aus den Hochschulen

Diese Woche mit der Vergabe digitaler Zeugnisse an der Universität Göttingen, einem Rechtsratgeber zum Digitalisieren in Museen, Archiven und Bibliotheken, dem Neustart der Bildungsplattform oncampus sowie der mittlerweile 20. JIM-Studie. Auch mit in den Hochschulnews sind die 10.000 Veröffentlichung bei DOAB, ein Strategieworkshop zum Anstoßen des digitalen Wandels in der Hochschullehre und eine ...

Online-Event zum Thema „Unterstützung kognitiver Prozesse als Erfolgsfaktor des Lernens mit digitalen Medien“

06.12.2017 | Themenspecial

Das nächste Online-Event zum aktuellen Themenspecial steht vor der Tür: Am 11. Dezember 2017 um 14.00 Uhr wird darüber diskutiert, wie kognitive Prozesse das Lernen mit digitalen Medien unterstützen können. Dem letzten Online-Event des Jahres 2017 kommt außerdem eine neue Funktionalität auf e-teaching.org zugute: Ihre Fragen zum Thema des Events können Sie den Referenten ab sofort stellen.

Datenschutz-Workshops für Digital-Innovations-Projekte am IWM

05.12.2017 | Partnernews

Am 30. November trafen sich die zehn Digitalisierungsprojekte aus dem baden-württembergischen MWK-Förderprogramm „Digital Innovations for Smart Teaching - Better Learning" zu einem gemeinsamen Workshoptag am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) in Tübingen.

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Dezember 2017

05.12.2017 | Veranstaltungshinweis

Die Adventszeit bietet spannende Workshops und Tagungen rund um das Thema Lernen mit Digitalen Medien. Auch innovative Projekte zu Mathematik, sowie zum Einsatz von Videos in der Hochschullehre sind im Monat Dezember geboten.

Projektmitarbeiter/innen an der Fakultät Technik der DHBW Karlsruhe gesucht

04.12.2017 | Stellenausschreibung

Die Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) Karlsruhe hat mehrere Stellen in ihren „Fit For Digital Innovation“-Projekten zu besetzen. Die Teilzeitstellen als Projektmitarbeiter/in sind auf den 01.01.2018 ausgeschrieben und bis zum 31.12.2019 befristet.

Referent/in für Digitalisierung in Studium und Lehre an der Leuphana Universität Lüneburg gesucht

01.12.2017 | Stellenausschreibung

An der Leuphana Universität Lüneburg ist eine Stelle als Referent/in für Digitalisierung in Studium und Lehre zu besetzen. Ziel ist die Entwicklung einer Digitalisierungsstrategie für die Lehre. Die Teilzeitstelle ist ab dem 01.02.2018 zu besetzen und bis zum 30.06.2019 befristet.

News aus den Hochschulen

30.11.2017 | News aus den Hochschulen

Diese Woche u.a. mit dem zweiten OER-Festival in Berlin, dem Lehrpreis der Universität Halle, einem Projekt der Telekom Stiftung zur Verbesserung der MINT-Lehrerausbildung und dem neuen Webauftritt der FernUniversität Hagen.

Rückblick auf Veranstaltungen im Bereich Lehren und Lernen mit digitalen Medien

29.11.2017 | Veranstaltungshinweis

In den vergangenen Wochen und Monaten haben verschiedene Konferenzen und andere Veranstaltungen zum Thema E-Learning stattgefunden. Hier eine Auswahl an Rückblicken über diese Veranstaltungen.

Makerspaces und OER: Fachmagazin „Synergie" #04 erschienen

28.11.2017 | Call for Papers/Participation

Das Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre „Synergie" befasst sich in seiner 4. Ausgabe mit den Themenschwerpunkten „Makerspaces" sowie „OER und Metadaten". Für die im Mai 2018 erscheinende Ausgabe #05 zum Thema „Demokratie, Transparenz und Digitalisierung" wird zudem um Einreichungen gebeten.

Neuer Erfahrungsbericht: Frühwarnsystem LAPS erkennt kritischen Studienverlauf

27.11.2017 | Neu im Portal

Im Wintersemester 2017/2018 kommt an der Hochschule der Medien (HdM) erstmals eine Software zum Einsatz, die helfen soll, Studienabbrüche zu verhindern. Das System „Learning Analytics für Prüfungsleistungen und Studienerfolg“ (LAPS) analysiert die individuellen Verläufe der Studierenden und identifiziert mögliche Risiken. Dadurch können Studienberatungen rechtzeitig Präventionsmaßnahmen ergreifen.

Online-Event zum Thema „Soziale Interaktion als Erfolgsfaktor des Lernens mit digitalen Medien“

24.11.2017 | Themenspecial

Am kommenden Dienstag, dem 28.11.2017, findet um 14 Uhr das nächste Online-Event auf e-teaching.org statt. Die Veranstaltung wird sich mit sozialer Interaktion als Erfolgsfaktor im Kontext des Lernens mit digitalen Medien beschäftigen. Die Teilnahme ist für alle Interessierten möglich und kostenfrei.

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