Curriculumentwicklung: Konzepte, Tools & Trends

Lange wurde kaum beachtet, welche Bedeutung Curricula als Treiber der Hochschulentwicklung haben. Doch sie machen nicht nur sichtbar, wie ein Fach ausgerichtet ist und welche Kompetenzen gefördert werden, sondern zeigen auch, welche strategischen Ziele Hochschulen und Universitäten verfolgen und wie sie auf gesellschaftliche und technologische Veränderungen reagieren. Dabei geht es nicht zuletzt um die Frage, ob und wie neue Impulse in diesem Prozess berücksichtigt werden sollen, etwa der Einsatz KI-gestützter Tools oder die Ausrichtung an Konzepten wie Future Skills.

Curriculumentwicklung ist also weit mehr als die Überarbeitung von Modulhandbüchern: Durch diesen strategischen Prozess werden Innovationen institutionell verankert  – doch um ihn erfolgreich zu machen, muss er gemeinsam gestaltet werden. Dabei sollten nicht nur Lehrende und Studierende, sondern auch Akteurinnen und Akteure aus der Hochschuldidaktik, dem Qualitätsmanagement und der Verwaltung eingebunden werden.

Das e-teaching.org-Themenspecial „Curriculumentwicklung“ lädt dazu ein, diese komplexen Prozesse zu erkunden und gemeinsam zu diskutieren, wie Studiengänge heute gestaltet, weiterentwickelt und digital unterstützt werden können, um Studierende bestmöglich auf eine sich wandelnde Welt vorzubereiten.

Das Special entsteht in Kooperation mit dem Editorial Board der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e. V. (GMW), die als Fachgesellschaft zu den Partnern von e-teaching.org gehört. Herzlichen Dank an Dr. Reinhard Bauer und Dr. Benno Volk für die konstruktive Zusammenarbeit bei der Planung und Umsetzung.