Notizblog

Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning.

6550 Einträge:

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Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

13.02.2026 | Stellenausschreibung

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Die Fachhochschule Nordwestschweiz schreibt die Stelle "Spezialist/in Educational Technology - Moodle & KI für eine innovative und zukunftsfähige Lehre" aus +++ Doktorand/in im Bereich Sprachbildung und Virtuelle Realität an der Technischen Hochschule Augsburg in Teilzeit gesucht

Neuer Erfahrungsbericht auf e-teaching.org: Inklusive Curriculumentwicklung

12.02.2026 | Podcast, Themenspecial, Neu im Portal

Was bedeutet es, inklusiv zu lehren? Und wie setzt man besten an, um einen ganzen Studiengang inklusiv zu gestalten? FH-Prof.in Mag.a Dr.in Silke Preymann (FH Oberösterreich) und Prof. Dr. Frank Linde (TH Köln) sprechen im e-teaching.org-Interview über Inklusion und Diversitätsmanagement in der Curriculumentwicklung.

Call for Application „OE_Space”

11.02.2026 | Ausschreibung

Das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend fördert im Rahmen des Ideenwettbewerbs „OE_Space” mutige Projektideen, die offene Bildungsinfrastrukturen technisch, didaktisch und kollaborativ weiterdenken. Die Einreichungsfrist für die erste Runde ist der 1. März 2026.

Festschrift „Medien|Didaktik|Hochschule - Reflexionen und Resonanzen“ erschienen

09.02.2026 | Lesetipp

In vierzehn ganz unterschiedlichen Beiträgen erkundet die Festschrift zu Gabi Reinmanns 60. Geburtstag, wie sich in der Trias „Medien|Didaktik|Hochschule“ spezifische Forschungs- und Arbeitszusammenhänge, methodische Spannungen und Zukunftsimpulse spiegeln und welche Resonanzen daraus für Theorie und Praxis entstehen. In einem der Beiträge blicken Anne Thillosen und Mareike Kehrer aus dem ...

Neues Praxisbeispiel in der Digital Learning Map: Mixed Reality im Laborpraktikum

05.02.2026 | Neu im Portal

In der Digital Learning Map ist ein neues Praxisbeispiel erschienen: „Mixed Reality trifft Laborpraktikum: Vom ersten Umgang mit Messgeräten zur sicheren Anwendung“. Das Projekt zeigt, wie Mixed Reality genutzt wird, um Studierende beim sicheren und wiederholbaren Üben von Laborabläufen zu unterstützen.

Stellenausschreibung im Bereich digitaler Hochschullehre

04.02.2026 | Stellenausschreibung

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibung: Die HAW Hamburg sucht wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in im Bereich Entwicklung digitaler Aufgaben für die Hochschullehre.

Call for Papers: Mediendidaktik 2026

04.02.2026 | Call for Papers/Participation

Vom 03. bis 04. September 2026 veranstaltet der Arbeitskreis (AK) Mediendidaktik in der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft seine 3. Tagung zur Mediendidaktik. Eingereicht werden können Vorträge, die sich mit aktuellen mediendidaktischen Fragestellungen befassen. Abstracts können noch bis zum 31. März 2026 eingereicht werden.

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweis im Februar

28.01.2026 | Veranstaltungshinweis

Im Februar darf die Hochschulwelt ruhig ein wenig Herz zeigen: Der Monat lädt dazu ein, sich in frische Ideen, offene Bildungspraktiken und innovative Lehransätze zu verlieben. Vorträge und Workshops zu OER, zukunftsorientiertem Lernen und den Einsatzmöglichkeiten von Künstlicher Intelligenz schlagen dabei neue Funken — sei es durch praxisnahe Einblicke, inspirierende Tools oder lebendige ...

Call for Submissions: Learning AID 2026

27.01.2026 | Call for Papers/Participation

Die Learning AID hat sich seit 2022 als zentrale Fachtagung für Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung im deutschsprachigen Raum etabliert. Interessierte können noch bis zum 1. März sowohl Forschungs- als auch Praxisbeiträge einreichen und damit das Tagungsprogramm mitgestalten.

HFD: Ausschreibungen für die Strategieberatung und für das KI‑Lab 2026

23.01.2026 | Ausschreibung

Das Hochschulforum Digitalisierung lädt zur Teilnahme an zwei Ausschreibungen ein. Für die Peer‑to‑Peer‑Strategieberatung, die sich in dieser Runde dem Schwerpunkt „KI in der Hochschulbildung“ widmet, können bis zum 11. Februar 2026 Interessensbekundungen eingereicht werden. Für das zweite KI‑Lab des Hochschulforums, in dem konkrete Herausforderungen der KI‑Transformation in Studium und Lehre im ...

Neuer Erfahrungsbericht: Curriculumentwicklung an der PH Wien

21.01.2026 | Themenspecial, Neu im Portal

Gesellschaftliche und bildungspolitische Veränderungen stellen die Lehrkräftebildung vor zahlreiche Herausforderungen. Welche (Zukunfts-)Kompetenzen benötigen angehende Lehrkräfte und wie lassen sich Future Skills in das Curriculum der Lehramtsstudiengänge integrieren? Das Institut Sekundarstufe Berufsbildung an der PH Wien und Studierende aus verschiedenen Fachbereichen geben Einblicke in ihre ...

Call for Participation: TURN Conference 2026

21.01.2026 | Call for Papers/Participation

Die TURN Conference 2026 befindet sich bereits in den Vorbereitungen. Für ein vielfältiges Programm werden aktuell Beiträge gesucht. Unter dem Motto „Experiential TURN – Erfahrungsräume für zukünftiges Lernen” können Beiträge zu vier verschiedenen Themenschwerpunkten eingereicht werden. Einreichungsfrist ist der 28. Februar.

Einladung zur Abschlussdiskussion „Curriculumentwicklung zwischen Innovation und strukturellen Rahmenbedingungen”

16.01.2026 | Veranstaltungshinweis, Themenspecial

Am Montag, den 19. Januar um 14 Uhr laden wir zur Abschlussdiskussion des Themenspecials „Curriculumentwicklung: Konzepte, Tools & Trends“ ein. Im Zentrum steht die Frage, wie Curriculumentwicklung zwischen innovativen Lehransätzen und bestehenden strukturellen Rahmenbedingungen gestaltet werden kann. Zu Gast sind Prof. Dr. Isa Jahnke (UTN), Gernot Messinger (PH Wien), Dr. Sylvia Ruschin (HS ...

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweis im Januar

14.01.2026 | Veranstaltungshinweis

Der Januar bringt nicht nur den Start ins neue Jahr, sondern auch frische Impulse für die digitale Hochschullehre. Zahlreiche Workshops und Seminare zu Themen wie KI, OER und selbstreguliertem Lernen bieten einen vielseitigen Einstieg in den Jahresauftakt. Zudem nähert sich unser aktuelles Themenspecial „Curriculumentwicklung: Konzepte, Tools & Trends“ seinem Abschluss – mit einer spannenden ...

Anmeldung zum E‑Prüfungs‑Symposium 2026 geöffnet

13.01.2026 | Kurzmeldung, Veranstaltungshinweis

Noch bis zum 30. April 2026 besteht die Möglichkeit, sich zum E-Prüfungs-Symposium (EPS) 2026 anzumelden. Die Zahl der Teilnehmenden ist auf 150 Personen begrenzt. Das Symposium findet vom 19.–20. Mai 2026 an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg statt und steht unter dem Motto „Herausforderungen digitaler Prüfungen: KI, Unterschleif, Infrastruktur“. Die Veranstaltung richtet sich an ...

e-teaching.org wünscht schöne Feiertage und alles Gute für 2026

22.12.2025 | In eigener Sache

Ein bewegtes Jahr geht zu Ende – und wir möchten die Gelegenheit nutzen, uns herzlich bei Ihnen zu bedanken. Für Ihr Interesse, Ihre Beteiligung und den regen Austausch rund um die Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien. Für die kommenden Tage wünschen wir Ihnen Zeit zum Innehalten, zum Auftanken und für neue Perspektiven. Ab Anfang Januar sind wir wieder für Sie da – mit frischen ...

Lektüre gesucht? Aktuelle Publikationen zur digitalen Hochschullehre

19.12.2025 | Lesetipp

Die digitale Transformation stellt Hochschulen vor neue Herausforderungen: von der IT-Sicherheit über den souveränen Umgang mit künstlicher Intelligenz bis hin zu innovativen Verfahren der Forschungsförderung. Vier aktuelle Publikationen geben dazu praxisnahe Einblicke: Sie zeigen, wie Hochschulen auf Cyberangriffe reagieren, KI-Infrastrukturen verantwortungsvoll gestalten und durch Losverfahren ...

Veranstaltungsrückblick: Juli - Dezember 2025

18.12.2025 | Veranstaltungshinweis, Weiterbildung

Von der KI-gestützten Curriculumentwicklung über immersive Lernräume bis hin zu Jubiläen und Zukunftswerkstätten: In der zweiten Jahreshälfte 2025 wurde wieder deutlich, wie vielfältig und dynamisch die Community rund um das Thema Lehren und Lernen mit digitalen Medien ist. In diesem Beitrag finden Sie Hinweise zu Rückblicken, Dokumentationen und Highlights verschiedener Veranstaltungen.

Call for Participation für das University:Future Festival 2026

18.12.2025 | Call for Papers/Participation

Für das University:Future Festival 2026, das vom 22. bis 24. Juni 2026 stattfindet, können bis zum 16. Februar 2026 Formatideen eingereicht werden. Dazu zählen unter anderem Talks, Workshops, Diskussionen, Mikrofortbildungen, Labs und andere Formate sowie Good-Practice-Beispiele. Das diesjährige Motto lautet „Under Pressure”.

BMFTR-Förderaufruf: Teilmodul E1 „Konzeption und Durchführung von Transferprojekten“

12.12.2025 | Ausschreibung

Das Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) schreibt einen Förderaufruf zur Unterstützung des Wissenstransfers in die Anwendung und Lehre aus. Das Teilmodul E1 „Konzeption und Durchführung von Transferprojekten“ ist dem Förderschwerpunkt „Wissenschafts- und Hochschulforschung (FSP2 WiHo)” zugeordnet. Projektskizzen können bis zum 28. Januar 2026 eingereicht werden.

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