UP2study

Angebotsbündelnde und skalierbare Online-Plattform im MINT-Bereich als erste Anlaufstelle vor dem Studium und in der Studieneingangsphase.

Facharbeiter_innen aus verschiedenen Berufen, Abiturient_innen aus verschiedenen Bundesländern und Migrant_innen aus verschiedenen Ländern, alle finden sie den Weg in das Studium der MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik). Mathematik und Physik bilden eine wichtige Grundlage für diese Studiengänge. Im Projekt der HochschulAllianz für Angewandte Wissenschaften (HAWtech) wird eine angebotsbündelnde Anlaufplattform aufgebaut, um Studierende und Studieninteressierte in den Grundlagenfächern Mathematik und Physik besser auf das Studium der MINT-Fächer vorzubereiten. Ziele sind eine bessere Studieneingangsphase, weniger Studienabbrüche, Gewinnung neuer Zielgruppen wie bspw. Facharbeiter, mehr Studienbewerber und die bundesweite Skalierung der HAWtech-Bildungsangebote. Dafür wird die flexibel nutzbare Online-Plattform vielfältige Angebote im Bereich des Fachwissens, der Methodenkompetenz und Informationskompetenz bündeln: u. a. unterschiedliche Lernmaterialien, Übungen, Selbsttests, Gamification-Elemente, Informationen zu Studiengängen und deren Anforderungen, Austausch mit Gleichgesinnten, fachliche Betreuung durch E-Tutor und Verschränkungen zu realweltlichen, regionalen Angeboten. Mittels E-Lectures und kollaborativem Lernen findet ein aktiver Austausch und Vernetzung der Studieninteressierten bereits vor dem Studium und während der ersten Semester statt. Projektleitung: HTW Dresden Projektpartner: FH Aachen, HTW Berlin, HS Darmstadt, HS Esslingen, HS Karlsruhe Förderer: Stifterverband der Deutschen Wissenschaft, Heinz Nixdorf Stiftung

E-Learning, Lernplattform, Online-Community, LMS, HTW Dresden

Verantwortlich für die Inhalte dieser Seite

Matthias Heinz
Angestellter an der HTW Dresden, Mitarbeiter im Projekt UP2study