Haug 2009

Die Nutzung digitaler Medien gehört inzwischen zum Alltag von Kindern und Jugendlichen. Jedoch ist durch verschiedene Studien auch belegt, dass Medienhandeln und Medienkompetenz nicht unbedingt gleichzusetzen sind. Im Fokus des Langtexts stehen unterschiedliche Aktivitäten von Hochschulen zur Vermittlung von Kompetenzen zur Nutzung von Computer und Internet in Studium und Forschung.

Titel: Studierende als Medienakteure – E-Learning-Aktivitäten zur Kompetenzentwicklung

Autor(en): Haug, S.

Ort: Tübingen

Erscheinungsjahr: 2009

Haug, S. (2009): Studierende als Medienakteure – E-Learning-Aktivitäten zur Kompetenzentwicklung: Tübingen

URL: https://www.e-teaching.org/projekt/personal/medienkompetenz/Haug_Medienakteure.pdf