Wedekind 2015

Didaktische Entwurfsmuster werden schon seit einiger Zeit als Alternative zu anderen Formen der Beschreibung von Lehrmethoden diskutiert. Auch auf e-teaching.org werden seit 2009 neue E-Learning-Szenarien im Patternformat dokumentiert. Joachim Wedekind hat unterschiedliche Darstellungsformen unter die Lupe genommen. Sein Langtext liest sich als ein Plädoyer für E-Learning-Patterns.