Open Educational Resources (OER) sind offene Bildungsmaterialien, die von Lehrenden kostenfrei verwendet werden können. Da sie eine Anpassung an spezifische Lehr- und Lernkontexte sowie eine (kollaborative) Weiterentwicklung erlauben, können OER die Gestaltung von Bildungsangeboten unterstützen. Die Erstellung und Veröffentlichung von OER bietet die Möglichkeit, die eigene Arbeit in der wissenschaftlichen Community sichtbar zu machen. Zugleich wird – ähnlich wie bei Open Access Publikationen – der Zugang zu Bildung verbessert und eine offene Lehr-/Lernkultur gefördert.

Trotz dieser Chancen ist das Erstellen, Teilen und Nutzen von OER auf Hochschulebene noch verhalten. Gründe hierfür liegen u. a. in individuellen Unsicherheiten bezüglich rechtlicher, technischer oder auch didaktischer Fragen.

In diesem Online-Workshop lernen die Teilnehmenden die Merkmale offener Bildungsmaterialien kennen und reflektieren deren Chancen und Herausforderungen. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf dem Urheberrecht und der offenen Lizenzierung. In interaktiven Übungen erfahren die Teilnehmenden, wie sie offen lizenzierte Bildungsmaterialien in ihre Lehre einbinden können und was bei der Erstellung eigener OER zu beachten ist. Gemeinsam werden didaktische Fragen rund um OER erörtert und Qualitätsdimensionen offener Bildungsmaterialien diskutiert. Außerdem werden die Funktionen des Portals des Veranstalters twillo besprochen.

Eine Anmeldung ist nicht notwendig.