Der Video-Kurs leitet die eigenständige Erarbeitung des Themas Lernvideos an, mit anschließender Übertragung der Informationen und Ansätze auf ein individuelles, praktisches Beispiel, das in der eigenen Lehrpraxis eingesetzt werden kann. Der Kurs findet in der Form eines asynchronen Online-Tutorium statt, inklusive zweier synchroner Treffen im virtuellen Klassenzimmer und einem individuellen Praxisprojekt mit Präsentation.

Der Online-Kurs startet mit einer Einführungsphase und einem synchronen Meeting am 21.02.2018 um 15.00 Uhr im Virtuellen Klassenzimmer. Während der Einführungsphase lernen sich die Teilnehmenden kennen und definieren die gemeinsamen Eckpfeiler des Kurses und ihres späteren Projektes. Auch Kooperationsprojekte sind möglich. In der zweiten Phase werden den Teilnehmenden ausgewählte Lehrmaterialien zum Thema Lernvideos zur eigenständigen Bearbeitung zur Verfügung gestellt. Die unterschiedlich medial umgesetzten Inhalte sind mit kleinen Aufgaben verknüpft, die der vertiefenden thematischen Auseinandersetzung dienen und das generelle Verständnis des Themas sicherstellen sollen. Die individuellen Vorhaben werden dann online am 28.03.2018 präsentiert. Nach der inhaltlichen Bearbeitungsphase wenden die Kursteilnehmenden das erworbene Wissen an und übertragen es auf ein eigenes praktisches Beispiel. Dabei entscheiden sie sich für eine der vielen Varianten von Lernvideos und setzen dieses mit dem jeweils individuell vorhandenem Equipment um. Nach der Erstellungsphase folgt eine Präsentation der eigenen Lernvideos mit anschließendem Feedback aus der Gruppe und des Online-Tutors, bzw. der Online-Tutorin. Bei Bedarf können die erstellten Lernvideos auch als Open Educational Resources über das LMS OpenOLAT bereitgestellt oder über den Videoserver RLP generell veröffentlicht werden. Insbesondere die Praxisphase wird in Kooperation mit dem Medienzentrum der JGU Mainz durchgeführt.

Voraussetzungen:

• E-Learning Basiskenntnisse und Erfahrungen
• Bereitschaft zur regelmäßigen, aktiven Mitarbeit
• Bereitschaft, ein eigenes Lernvideo zu erstellen
• Möglichkeit eine tonbasierte Videoaufnahme zu erstellen z.B. per Smartphone, Tablet, Webcam, Video-Fotokamera, Camcorder oder ähnliches
• Headset oder mindestens Lautsprecher für synchrones Meeting in OpenMeetings
• Erste Erfahrungen mit Videoaufnahmen sind von Vorteil

Weitere Details zu dem Video-Kurs und zur Anmeldung können der Website des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz entnommen werden.