Lindner, Strobel & Köller (2015)
Zur Publikation
Titel:
Multiple-Choice-Prüfungen an Hochschulen? Ein Literaturüberblick und Plädoyer für mehr praxisorientierte Forschung
Autor(en):
Lindner, M.A., Strobel, B. & Köller, O.
Ort:
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 29 (3–4), 133-149.
Jahr:
2015
Zitation:
Lindner, M.A., Strobel, B. & Köller, O. (2015): Multiple-Choice-Prüfungen an Hochschulen? Ein Literaturüberblick und Plädoyer für mehr praxisorientierte Forschung: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 29 (3–4), 133-149.