Quickstarter Online-Lehre: Wie navigieren Studierende durch das digitale Sommersemester? Erfahrungen, innovative Formate und Möglichkeiten der Mitgestaltung
Studierende erleben im digitalen Sommersemester völlig neue Rahmenbedingungen, Chancen, aber ganz klar auch Herausforderungen. Wie nehmen Studierende digitale Lernumgebungen, neue Tools und Kommunikationswege wahr? Welche innovativen Formate kommen bei ihnen an, welche Ansätze sehen sie kritisch? Von den Erfahrungen der Studierenden lernen - das war Ziel des dritten Events der Fortsetzung des Qualifzierungsspecials "Quickstarter Online-Lehre".
01.07.2020, 10:00 Uhr
Ludwig Lorenz, Ann-Kathrin Grohs, Onur Karademir, Florian Rampelt und Leonie Ackermann (von li.o. im Uhrzeigersinn)
Dieses Online-Event fand im Rahmen des Qualifizierungsspecials Quickstarter Online-Lehre statt.
Wie können Studierende sinnvoll in die Gestaltung des digitalen Semesters eingebunden werden? Welche eigenen Ideen haben sie und welche Rollen übernehmen sie? Welche Erfahrungen gibt es mit neuen Formaten, wie z. B. Online-Hackathons? Diese und viele weitere Fragen adressieren die Podiumsgäste im Online-Event: Onur Karademir (Univ. Frankfurt; Preisträger des HFD-Semesterhackathons), Leonie Ackermann (freier zusammenschluss von student*innenschaften, fzs), Ann-Kathrin Grohs (HS Mainz) und Ludwig Lorenz (Bauhaus Univ. Weimar). Moderiert wird das Event durch Florian Rampelt (HFD).
Die Session beginnt mit einem kurzen Input der Studierenden. Nach dem Input gibt es, in Kleingruppen und im Plenum, Raum zum Austausch über die vorgestellten Erfahrungen und Herangehensweisen. Basierend auf den Erfahrungen im digitalen Sommersemester sollen so gemeinsam hochschulische und hochschulübergreifende Möglichkeiten für eine studentische Mitgestaltung des Studiums in Corona-Zeiten identifiziert werden.
Beitragende
Ann-Kathrin Grohs studiert im 5. Semester im Studiengang Wirtschaftsrecht LL.B. Seit ihrem 1. Semester ist sie im AStA der Hochschule Mainz tätig und wurde zum Ende Ihres 3. Semesters zum zweiten Vorstand gewählt. Im Rahmen dieser Tätigkeit organisierte Mehr anzeigen
Onur Karademir befindet sich gerade in den letzten Zügen seines Masterstudiums in der Informatik an der Universität Frankfurt und ist in der Digital ChangeMaker AG des Hochschulforum Digitalisierung tätig.Mit dem Motto „Elevate Your Teaching“ hat er das Mehr anzeigen
Ludwig Lorenz ist Student der Medieninformatik an der Bauhaus Universität in Weimar. Er engagiert sich im Fachschaftsrat und betreut neben seinem Studium einen "Förderkurs Informatik" für Oberschüler aus der Region. Im Rahmen des digitalen Sommersemesters Mehr anzeigen
Florian Rampelt ist stellvertretender Leiter der Geschäftsstelle des Hochschulforums Digitalisierung und Projektleiter des KI-Campus beim Stifterverband. Im Hochschulforum Digitalisierung arbeitet er u. a. im Bereich der Peer-to-Peer-Strategieberatung Mehr anzeigen
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