Podcast

Hier finden Sie den e-teaching.org-Podcast - hören Sie rein in interessante Gespräche mit E-Learning Experten zu unterschiedlichsten Themen.

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13.05.2009

VideoClipQuests

Die Lehr-Lern-Methode der VideoClipQuests (VCQ) regt Motivation und Eigeninitative von Studierenden an und ist für Lehrende leicht umzusetzen. Im Interview erklärt Axel Blessing (PH Schwäbisch Gmünd), was genau VCQs sind und was Lehrende bei der Entwicklung von Aufgaben beachten sollten. Zur Sprache kommen außerdem auch rechtliche Aspekte der Verwendung von Videoclips.

06.04.2009

E-Learning-Techniken und -Szenarien

Im Interview mit e-teaching.org schlägt Oliver Vornberger (Universität Osnabrück), Träger des Ars legendi-Preises 2009, einen weiten Bogen von der wachsenden Aufmerksamkeit für die Bedeutung der Lehre an Hochschulen über spezielle E-Learning-Techniken und -Szenarien - etwa die Auflockerung von Vorlesungen durch Classroom Quizzes, zu denen Bluetooth-fähige Handys genutzt werden - bis zur Einrichtung von E-Learning-Zentren an Hochschulen.

Informationen über den Ars legendi-Preis finden Sie hier.

02.03.2009

Pattern für neue Ideen in der Hochschulorganisation

Die Pattern-Expertin spricht mit e-teaching.org über Muster zur Einführung neuer Ideen in der Hochschulorganisation.

24.02.2009

Horizon Report: Teil 5

Der Horizon Report erzeugt viel Aufmersamkeit. Wie nimmt das Team die Reaktionen auf den Report und die darin angekündigten Trends wahr? Haben sie aus den letzten Jahren etwas gelernt? Der jährliche Horizon Report, der vom New Media Consortium in Kooperation mit dem Verband Educause durchgeführt wird, zielt darauf ab, technische Trends für den Bildungsbereich zu identifizieren. Stefanie Panke sprach in Austin / Texas mit Rachel Smith und Alan Levine vom New Media Consortium und Sachverständigen Rat des Horizon Reports über deren Arbeit, die Vorgehensweise und die Geschichte des Horizon Reports.

24.02.2009

Horizon Report: Teil 4

Über das Horizon Wiki und die Bedeutung von Tagging für die Entstehung des Horizon Report. Der jährliche Horizon Report, der vom New Media Consortium in Kooperation mit dem Verband Educause durchgeführt wird, zielt darauf ab, technische Trends für den Bildungsbereich zu identifizieren. Stefanie Panke sprach in Austin / Texas mit Rachel Smith und Alan Levine vom New Media Consortium und Sachverständigen Rat des Horizon Reports über deren Arbeit, die Vorgehensweise und die Geschichte des Horizon Reports.

24.02.2009

Horizon Report: Teil 3

Wie sieht es hinter den Kulissen des Horizon Reports aus? Wie wird zum Beispiel entschieden, wer in das Beratungsgremium aufgenommen wird? Der jährliche Horizon Report, der vom New Media Consortium in Kooperation mit dem Verband Educause durchgeführt wird, zielt darauf ab, technische Trends für den Bildungsbereich zu identifizieren. Stefanie Panke sprach in Austin / Texas mit Rachel Smith und Alan Levine vom New Media Consortium und Sachverständigen Rat des Horizon Reports über deren Arbeit, die Vorgehensweise und die Geschichte des Horizon Reports.

24.02.2009

Horizon Report: Teil 2

Welche Trends sind für die Organisatoren selbst am interessantesten? Alan Levine und Rahel Smith stellen im Interview dar, welche Technologien sie selbst und Ihre Arbeit am meisten beeinflussen. Der jährliche Horizon Report, der vom New Media Consortium in Kooperation mit dem Verband Educause durchgeführt wird, zielt darauf ab, technische Trends für den Bildungsbereich zu identifizieren. Stefanie Panke sprach in Austin / Texas mit Rachel Smith und Alan Levine vom New Media Consortium und Sachverständigen Rat des Horizon Reports über deren Arbeit, die Vorgehensweise und die Geschichte des Horizon Reports.

24.02.2009

Horizon Report: Teil 1

Der jährliche Horizon Report, der vom New Media Consortium in Kooperation mit dem Verband Educause durchgeführt wird, zielt darauf ab, technische Trends für den Bildungsbereich zu identifizieren. Stefanie Panke sprach in Austin / Texas mit Rachel Smith und Alan Levine vom New Media Consortium und Sachverständigen Rat des Horizon Reports über deren Arbeit, die Vorgehensweise und die Geschichte des Horizon Reports.

Informationen über das New Media Consortium finden Sie hier.

26.01.2009

eservice.tv

Inhalt des Projekts eservice.tv ist es, dass die Studierenden einen Video-Podcast zu E-Service, E-Business und IT-Themen produzieren und dadurch selbständig und praxisorientiert die Thematiken der Wirtschaftsinformatik erlernen. Im Interview mit e-teaching.org berichtet der Projektleiter von eservice.tv Prof. Dr. Thorsten Gurzki über seine Erfahrungen.

12.01.2009

tele-akademie

Dr. phil. Thomas Jechle ist Studienleiter der tele-akademie und Leiter der Abteilung Learning Services an der HS Furtwangen. Im Gespräch mit e-teaching.org berichtet er über seine Erfahrungen in der tele-akademie und erklärt, was beim Ablauf einer Kursentwicklung beachtet werden sollte.

Informationen über die tele-akademie finden Sie hier.
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