Lehren und Lernen in hybriden Lernräumen – Konzepte, Modelle, Szenarien
Anhand eines hochschulweiten Projekts wurden in diesem Online-Event Lehr-/Lernszenarien, Konzepte und Modelle für das Lehren und Lernen in hybriden Räumen vorgestellt und diskutiert. Im Fokus stand dabei u.a. die Frage, welche Lehr- und Lernszenarien durch hybride Räume gezielt unterstützt werden können.
28.11.2022, 14:00 Uhr
Prof. Dr. Stephan Jolie (Fotograf: Andreas Funabashi), Prof. Dr. Daniel Dreesmann und Laura Christ (alle JGU Mainz)
Das an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) beheimatete Projekt „Mainzer Modelle für digital erweitertes Lehren und Lernen“ (ModeLL-M) beschäftigt sich mit der Entwicklung und Erprobung hybrider Lehr-/Lernszenarien. Der Fokus liegt dabei auf drei Modellbereichen: digital erweiterte Projektlehre, Feedback-Portfolio und Vorlesung. Das Projekt ist organisiert in fachbezogenen Communities of Practice aus Lehrenden und Studierenden. Im Online-Event stellte der Projektleiter und Vizepräsident für Studium und Lehre der JGU, Prof. Dr. Stephan Jolie, das Gesamtprojekt vor. Im Anschluss berichteten Prof. Dr. Daniel Dreesmann und Laura Christ (Fachdidaktik Biologie) aus ihrer Community of Practice. Im Rahmen von ModeLL-M entwickeln sie gemeinsam mit Studierenden ein Konzept für einen insektenfreundlichen Campus und einen interaktiven Campus-Infotrail.
Beitragende
Laura Christ begann nach dem Abschluss ihres Lehramtsstudiums in den Fächern Biologie und Philosophie/Ethik an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2020 als wissenschaftliche Mitarbeiterin in der AG Didaktik der Biologie zu arbeiten. Im Rahmen ihrer Mehr anzeigen
Daniel Dreesmann ist seit 2010 Professor für Didaktik der Biologie an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz mit den Arbeitsschwerpunkten Wissenstransfer, Wissenskommunikation, Unterrichtsforschung und Citizen Science. Er studierte Biologie, Chemie Mehr anzeigen
Univ.-Prof. Dr. Stephan Jolie (geb. Fuchs) studierte Germanistik, Philosophie und Musikwissenschaft in Frankfurt am Main und München bevor er 1995 in Frankfurt promoviert wurde. Nach seiner Tätigkeit als akademischer Lehrer in Frankfurt, Berlin und Nürnberg Mehr anzeigen
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