artcampus

Ein modulares webbasiertes Lernangebot zu Kernkompetenzen im Fach Kunstgeschichte

"artcampus" ist ein modular aufgebautes webbasiertes Lernangebot zur Vermittlung von Kernkompetenzen im Studium der Kunstgeschichte. Neben dem Online-Kurs, der interaktive Lernspiele einschließt, stehen weitere studienbegleitende Hilfsmittel wie Forum, Mailingliste, Studienführer und eine Toolbox mit relevanten Links zu Suchinstrumenten zur Verfügung.
Mit den interaktiven Lernspielen und Zusatzangeboten wird eine problemorientierte, praxisnahe Heranführung an kunsthistorische Arbeitszusammenhänge angestrebt.
"artcampus" zeigt, wie auch in der netzgestützten Lehre Fähigkeiten zum wissenschaftlichen Arbeiten vermittelt und praxisnahe Zusammenhänge hergestellt werden können.

Ziele und Inhalte

  • Vermittlung und Einübung von Kernkompetenzen des Faches Kunstgeschichte (Bildanalyse, methodisches Denken, Recherche von Fachliteratur und Bildmaterialien, fachspezifische Methoden und objektorientiertes Argumentieren im Spektrum kunstwissenschaftlicher Textsorten)
  • Problemorientiertes Lernen und Bewältigung komplexer Aufgaben durch Bereitstellung situativer, kontextbezogener Lernsituationen

Didaktisches Konzept

Das Angebot von "artcampus" erstreckt sich von fachdidaktisch aufbereiteten Inhalten mit kleinen Aufgaben und Selbsttests bis hin zu umfangreichen, problem- und fallbasierten Lernszenarien nach dem Prinzip der "goal-based scenarios", die von den Studierenden selbstgesteuert bearbeitet werden. Die verschiedenen Arten von Aufgaben orientieren sich an studienrelevanten Inhalten und Arbeitsprozessen der kunstgeschichtlichen Praxis.
Der Online-Kurs wird ergänzt durch ein öffentlich zugängliches Forum, das im Rahmen eines "Studienführers" fachrelevante Informationen in Bibliotheken, Museen und im Internet, z.T. in Form von Linklisten, erschließt eine moderierte Mailingliste sowie Veranstaltungshinweise und weiterführende Links zu Anbietern von Praktika, Volontariaten und fachbezogenen Stellenanzeigen. Weitere Informationen zu Aufgaben, Linklisten und Moderation finden Sie in der Rubrik Lehrszenarien.

Curriculare Verankerung

Der Online-Kurs ist in Proseminare eingebunden und vermittelt prüfungsrelevante Inhalte.

Technik

Zugang
Der Zugang zu den Kursinhalten ist passwortgeschützt und den Seminarteilnehmenden an den beteiligten Hochschulen vorbehalten. Zusatzangebote wie das Forum sind frei zugänglich. Interessierte können über den Link "Demo" an einer geführten Tour durch das Angebot von "artcampus" teilnehmen.

Benötigte Software
Für die korrekte Darstellung aller Inhalte wird das Flash-Plugin von Macromedia benötigt.

Entwicklung
Der passwortgeschützte Arbeitsbereich von "artcampus" nutzt das Lernmanagementsystem WebCT, das neben den eingestellten Lerninhalten verschiedene Formen der synchronen und asynchronen Kommunikation bereitstellt. Animationen sowie die frei zugängliche Demo sind mit Macromedia Flash erstellt.

Weitere Informationen zu Macromedia Flash, WebCT und Lernmanagementsystemen finden Sie unter der Rubrik Medientechnik.

Zielgruppe

Studierende der Kunstgeschichte im Grundstudium sowie in der Weiterbildung

Ergebnisse

Seit dem Wintersemester 2001/2002 wird der Kurs evaluiert. Einzelne Studieneinheiten finden Verwendung in der " Schule des Sehens ". Eine Bereitstellung von Bilddaten erfolgt für PROMETHEUS, eine Plattform für verteilte digitale Bildarchive.

Zum Projekt

Website

http://www.artcampus.ch/

Institution

Universität Bern

Ansprechpartner/in

Dr. Christian Bracht, E-Mail: christian.bracht@ikg.unibe.ch

Förderung

Förderung durch den Virtuellen Campus Schweiz 2001 bis 2003.
Finalist des Medida-Prix 2003.

Beteiligungen und Kooperationen

"artcampus" wird an drei Schweizer Universitäten eingesetzt (Bern, Neuchâtel, Fribourg). Die kunstwissenschaftlichen Inhalte, didaktischen Strategien und informationstechnische Anwendungen wurden in einem Projektverbund erarbeitet, der darüber hinaus Universitätseinrichtungen in Deutschland (Marburg, Jena) und den USA (New York) umfasste.

Kategorisierung

Lehrfunktion

  • Informationsvermittlung
  • Üben u. Anwenden
  • Diskussion u. Austausch

Medieneinsatz

  • Hypertext
  • Newsgroup
  • Animation
  • E-Mail
  • CBT / WBT

Fachbereich

  • Geistes- und Sozialwissenschaften
  • Kunst, Design und Medienwissenschaft

Lehrszenarien

  • Vorlesung
  • Seminar

Kategorie

  • Lernumgebung