artcampus
Ein modulares webbasiertes Lernangebot zu Kernkompetenzen im Fach Kunstgeschichte
23.09.2004
Archivierter Portalinhalt
"artcampus" ist ein modular aufgebautes webbasiertes Lernangebot zur
Vermittlung von Kernkompetenzen im Studium der Kunstgeschichte. Neben dem
Online-Kurs, der interaktive Lernspiele einschließt, stehen weitere
studienbegleitende Hilfsmittel wie
Forum,
Mailingliste,
Studienführer und eine Toolbox mit relevanten Links zu Suchinstrumenten zur
Verfügung.
Mit den
interaktiven
Lernspielen und Zusatzangeboten wird eine problemorientierte, praxisnahe
Heranführung an kunsthistorische Arbeitszusammenhänge angestrebt.
"artcampus" zeigt, wie auch in der netzgestützten Lehre Fähigkeiten zum
wissenschaftlichen Arbeiten vermittelt und praxisnahe Zusammenhänge
hergestellt werden können.
Ziele und Inhalte
- Vermittlung und Einübung von Kernkompetenzen des Faches Kunstgeschichte (Bildanalyse, methodisches Denken, Recherche von Fachliteratur und Bildmaterialien, fachspezifische Methoden und objektorientiertes Argumentieren im Spektrum kunstwissenschaftlicher Textsorten)
- Problemorientiertes Lernen und Bewältigung komplexer Aufgaben durch Bereitstellung situativer, kontextbezogener Lernsituationen
Didaktisches Konzept
Das Angebot von "artcampus" erstreckt sich von fachdidaktisch
aufbereiteten Inhalten mit kleinen Aufgaben und Selbsttests bis hin zu
umfangreichen, problem- und fallbasierten Lernszenarien nach dem Prinzip der
"goal-based scenarios", die von den Studierenden selbstgesteuert bearbeitet
werden. Die verschiedenen Arten von Aufgaben orientieren sich an
studienrelevanten Inhalten und Arbeitsprozessen der kunstgeschichtlichen
Praxis.
Der Online-Kurs wird ergänzt durch ein öffentlich zugängliches Forum, das im
Rahmen eines "Studienführers" fachrelevante Informationen in Bibliotheken,
Museen und im Internet, z.T. in Form von Linklisten, erschließt eine
moderierte
Mailingliste
sowie Veranstaltungshinweise und weiterführende
Links
zu Anbietern von Praktika, Volontariaten und fachbezogenen
Stellenanzeigen. Weitere Informationen zu
Aufgaben,
Linklisten
und
Moderation
finden Sie in der Rubrik Lehrszenarien.
Curriculare Verankerung
Der Online-Kurs ist in Proseminare eingebunden und vermittelt prüfungsrelevante Inhalte.
Technik
Zugang
Der Zugang zu den Kursinhalten ist
passwortgeschützt
und den Seminarteilnehmenden an den beteiligten
Hochschulen vorbehalten. Zusatzangebote wie das Forum sind frei zugänglich.
Interessierte können über den Link "Demo" an einer geführten Tour durch das
Angebot von "artcampus" teilnehmen.
Benötigte Software
Für die korrekte Darstellung aller Inhalte wird das
Flash-Plugin
von Macromedia benötigt.
Entwicklung
Der passwortgeschützte Arbeitsbereich von "artcampus" nutzt das
Lernmanagementsystem
WebCT, das neben den eingestellten Lerninhalten
verschiedene Formen der
synchronen
und
asynchronen Kommunikation
bereitstellt. Animationen sowie die frei
zugängliche Demo sind mit Macromedia Flash erstellt.
Weitere Informationen zu
Macromedia
Flash,
WebCT
und
Lernmanagementsystemen
finden Sie unter der Rubrik Medientechnik.
Zielgruppe
Studierende der Kunstgeschichte im Grundstudium sowie in der Weiterbildung
Ergebnisse
Seit dem Wintersemester 2001/2002 wird der Kurs evaluiert. Einzelne Studieneinheiten finden Verwendung in der " Schule des Sehens ". Eine Bereitstellung von Bilddaten erfolgt für PROMETHEUS, eine Plattform für verteilte digitale Bildarchive.
Zum Projekt
Website
http://www.artcampus.ch/Ansprechpartner/in
Dr. Christian Bracht, E-Mail: christian.bracht@ikg.unibe.ch
Förderung
Förderung durch den
Virtuellen Campus Schweiz
2001 bis 2003.
Finalist des
Medida-Prix 2003.
Beteiligungen und Kooperationen
"artcampus" wird an drei Schweizer Universitäten eingesetzt (Bern, Neuchâtel, Fribourg). Die kunstwissenschaftlichen Inhalte, didaktischen Strategien und informationstechnische Anwendungen wurden in einem Projektverbund erarbeitet, der darüber hinaus Universitätseinrichtungen in Deutschland (Marburg, Jena) und den USA (New York) umfasste.
Kategorisierung
Lehrfunktion
- Informationsvermittlung
- Üben u. Anwenden
- Diskussion u. Austausch
Medieneinsatz
- Hypertext
- Newsgroup
- Animation
- CBT / WBT
Fachbereich
- Geistes- und Sozialwissenschaften
- Kunst, Design und Medienwissenschaft
Lehrszenarien
- Vorlesung
- Seminar
Kategorie
- Lernumgebung