WebCT

Erstellung und Administration webbasierter Lernumgebungen

WebCT ist ein Lernmanagement-System, das folgende Funktionen bietet:

Platzieren von Lehrmaterial im Internet
Editieren und Verwalten von Online-Texten (durch Glossare, Referenzen, Indizes, Suchwerkzeuge usw. )
Asynchrone und synchrone Kommunikationsformen wie E-Mail, Diskussionsforum, Chat oder Whiteboard
Unterstützung der Kommunikation und des Datenaustauschs sowie der Ergebnispräsentation innerhalb einer Gruppe
Verwaltung von Kursen und Teilnehmern
Kontrolle des Lernfortschritts mit Hilfe von Tests
Evaluation (Aufgabenverwaltung, Auswertung von Tests, Feedback)
Definition von Rollen wie Dozent, Student usw.

Vorteile

Ursprünglich an einer Hochschule entwickelt (British Columbia), an die Bedürfnisse von Hochschulen ausgerichtet
Vielfältige Erfahrungen mit dem Einsatz an Hochschulen (sehr verbreitet z. B. an Universitäten in der Schweiz und den USA)
Relativ einfache Bedienbarkeit, intuitive Benutzeroberfläche
Flexibles, vergleichsweise günstiges Lizenzmodell
Leistungsstarke Kommunikationstools
Gute Dokumentation
Einbindung von Inhalten auf CD-ROM möglich, um lange Ladezeiten bei großen Dateien zu vermeiden.
Unterstützung des IMS -Standards

Nachteile

Schwächen in der Kurs- und Ressourcenverwaltung
Geringe Auswahl an Fragentypen für die Erstellung von Tests
Eingeschränkte Anpassbarkeit des Layouts
Diverse Browserfunktionen wie Bookmarks, Vor- und Zurück-Button usw. funktionieren unter WebCT u. U. gar nicht oder nur eingeschränkt.

Beispiele

Online-Kurs "Telecommunications and Distance Learning", Dr. Autumn Grubb, Georgia College and State University, Milledgeville, GA. (Username: artemis, Password: lesbian)

Einstiegslevel

Im Verhältnis zu vielen anderen Lernmanagement-Systemen ist WebCT leicht und intuitiv zu bedienen. Die Komplexität des Systems erfordert jedoch trotzdem eine gewisse Einarbeitungszeit. HTML -Kenntnisse sind dabei nicht erforderlich aber hilfreich. Programmierkenntnisse sind nicht erforderlich.

Tutorials

Integrierte Hilfe im Programm.
Externe Hilfestellungen:
- Auf der WebCT-Webseite wird ein kurzer Schnelleinstieg für Autoren, Anwender und Administratoren angeboten (in Englisch).
- Auf der Seite www.estudent-hamburg.de werden Antworten auf häufig gestellte technische und organisatorische Fragen gegeben, die bei der Nutzung von WebCT auftreten könnten: FAQ-Liste
- Außerdem bietet www.estudent-hamburg.de eine Guided Tour an, die einen kurzen Einblick in die wichtigsten Funktionen von WebCT bietet.
- Auf der Seite www.lerneffekt.de wird eine animierte Guided Tour angeboten, in der die verschiedenen Funktionalitäten der Benutzeroberfläche erläutert werden (Flash-Player benötigt).

Alternativen

Blackboard
Clix
ILIAS (kostenlos)
metacoon (kostenlos)
Moodle (kostenlos)
OLAT (kostenlos)
Stud.IP (kostenlos)

Kompatibilität

Anforderungen

Zur Nutzung von WebCT auf Seiten der Dozierenden und der Studierenden gelten folgende Voraussetzungen:

Internetverbindung
Internet Explorer ab Version 4.0, Netscape ab Version 4.5 oder anderen kompatiblen Browser
Aktiviertes JavaScript

Die Installation von WebCT erfolgt auf einem Webserver, im Hochschulbereich in der Regel in Zusammenarbeit mit dem Hochschulrechenzentrum. Die technischen Voraussetzungen erfahren Sie beim Hersteller.

Plattformen

Windows
Macintosh
Unix / Linux

Technische Voraussetzungen

Allgemeines

Getestete Version

WebCT Campus Edition Focus 4 und WebCT Campus Edition Institution 4 (mit etwas erweitertem Funktionsumfang). (veraltet)

Hersteller

WebCT (http://www.webct.com/) (veraltet)

Deutscher Distributor: Lerneffekt (http://www.lerneffekt.de/)

Im Februar 2006 wurde WebCT von der Firma Blackboard übernommen und ging in der neuen Version von Blackboard auf.

Weitere Informationen erhalten Sie in unserem Produkt-Steckbrief zu Blackboard Learning Systems

Preis

Je nach Lizenzmodell unterschiedliche Preise.
Beispiel: bis zu 6000 Seats (Nutzer / Kurs) für 12 Monate inklusive deutschem Sprach-Plug-In kosten für die Campus Edition Focus 15.000 US $