mathe online
Eine Galerie multimedialer Lernhilfen (on- und offline nutzbarer Contentpool für Lehrende und Lernende)
22.08.2004
Archivierter Portalinhalt

"mathe online" ist ein webbasierter, aber auch offline benutzbarer
Content-Pool mit Lernhilfen für verschiedene Gebiete der Mathematik.
Beispielhaft ist, dass die angebotenen Materialien mittels "Lernpfaden"
individuell strukturierbar sind und auch durch eigene oder extern digital
verfügbare Angebote ergänzt werden können. "mathe online" besteht aus einem
redaktionellen Teil, der von den Betreibern gestaltet wird, und einem
benutzerdefinierten Teil "Open Studio", der von den Lehrenden mit eigenen
Inhalten befüllt werden kann. Mit Hilfe der Lernpfade können Lehrende das
Angebot gezielt für eine einzelne Lehrveranstaltung zu konfigurieren.
Ziele und Inhalte
"mathe online" soll Lehrende der Mathematik bei der Gestaltung ihrer Veranstaltungen elektronisch unterstützen. Ferner werden Schüler/innen und Student/innen beim Verständnis mathematischer Konzepte und Methoden gefördert.
Didaktisches Konzept
"mathe online" stellt eine umfangreiche Materialsammlung für den
Mathematik-Unterricht bereit, die durch Lehrende oder Lernende individuell
strukturiert und ergänzt werden kann. Im redaktionellen Teil des
Online-Angebotes werden Materialien wie Hintergründe, ein mathematisches
Lexikon,
interaktive
Übungen, Lernhilfen, mathematische Werkzeuge (z.B. Rechner
und Funktionsplotter), ein Puzzle-Workshop, Unterrichtsvorschläge sowie eine
Sammlung einschlägiger
Links
bereitgestellt. Gefördert werden soll ein spielerisches Erlernen
und ein erforschender Umgang mit der Mathematik. Interessant aus der Sicht
der Lehre – auch als Beispiel für andere Fächer - ist der
Baukasten-Charakter. Es liegt ein umfassender Fundus an Skriptmaterialien
und Demonstrationsprogrammen vor, auf den über verschiedene
Einstiegskategorien zugegriffen werden kann. Im "Open Studio" können eigene
Ressourcen und sogenannte Lernpfade eingestellt werden, die zur gezielten,
strukturierten Nutzung der in "mathe online" vorhandenen Materialien und
ggf. auch externer Angebote anleiten. Es können dabei auch beliebige andere
im
Web
verfügbare
Links
und
Download
-Möglichkeiten für Dokumente jeder Art eingebunden werden. Die
Lernenden können eigene individuelle Lerntagebücher über die absolvierten
Lernschritte anlegen. Auch ein
Diskussionsforum
für Online-"Klassen“ steht als Option zur
Verfügung.
Weitere Hinweise zu
Skript
und Material im Internet unter Lehrszenarien. Zur medialen Unterstützung von
Übungen und
Tutorien
finden Sie Hinweise in der Rubrik Lehrszenarien.
Abb.: Interaktive Hilfe zu Fourierreihen
Curriculare Verankerung
"mathe online" eignet sich insbesondere zur Einbindung in
strukturierte Lehr- und Unterrichtsveranstaltungen und zu deren
Vorbereitung. Die von Nutzer/innen angelegten Lernpfade können frei
zugänglich gemacht, aber auch geschlossenen Benutzergruppen vorbehalten
werden. Zusätzliche Ressourcen können in "mathe online" eingebunden
oder es kann auf diese verlinkt werden. Es ist also das Potential
vorhanden, um das Angebot inhaltlich so zu erweitern und zu
strukturieren, dass eine Einbindung in Universitäts-Curricula möglich
wird.
Technik
Zugang
"mathe online" ist frei zugänglich. Für die Benutzung des "Open Studio" ist
ein
persönlicher Zugang
erforderlich.
Nutzung
In "mathe online" werden Web-spezifische Formate eingesetzt (z.B.
HTML,
JavaScript,
Java,
Flash)
Benötigte Software
"mathe online" kann mit einem
Java
-fähigen
Standardbrowser
aufgerufen werden. Eine Anpassung der Einstellungen für
mathematische Sonderzeichen kann erforderlich sein (wozu Hilfen gegeben
werden). Eine Offline-Version mit den meisten Komponenten des redaktionellen
Teils kann in komprimierter Form heruntergeladen und nach dem Entpacken auf
dem lokalen Rechner genutzt werden. Die
interaktiven
Lernhilfen
im redaktionellen Teil von "mathe online" sind
Java-Applets
(jeweils mit integrierter Hilfefunktion) oder
Flash-Animationen. Für die im "Open Studio" herunterladbaren Dokumente
und verlinkten Programme können Word-kompatible Textverarbeitungsprogramme,
Acrobat
Reader
(PDF) oder spezielle
Plug-Ins
erforderlich sein.
Entwicklung
"mathe online" wurde auf der Basis von Standard-Webtechnologien erstellt
(v.a.
HTML,
Java). Das "Open Studio" beruht
technisch auf serverseitigen
Scripts
(Perl).
Technische Hinweise zur medialen Aufbereitung von Lerninhalten bekommen Sie
in der Rubrik
Medientechnik,
spezifischere Informationen zu
Web Based Trainings
dort im Bereich
Aufbereitung.
Zielgruppe
Neben der Oberstufe/Sekundarstufe II und Erwachsenenbildung können Universitäts- und Fachhochschulstudiengänge davon profitieren, in denen während der ersten Semester mathematische Inhalte gelernt werden müssen.
Ergebnisse
Eine Evaluierung ist integriert über ein direktes Benutzerfeedback (Fragebogen für Lehrer/innen und Schüler/innen wahlweise lang oder kurz) und ein Forum zur Diskussion von Verbesserungsvorschlägen. Das "Open Studio" ermöglicht eine Anpassung an sehr unterschiedliche Bedürfnisse der Lehre. Es werden elementare Funktionalitäten bereitgestellt, die im Prinzip auch für andere Fächer nutzbar sind.
Zum Projekt
Website
http://www.mathe-online.atAnsprechpartner/in
Univ. Doz. Dr. Franz Embacher; E-Mail: fe@ap.univie.ac.at
Förderung
- Förderung durch den Jubiläumsfonds der Österreichischen Nationalbank, das österreichische Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur (bm:bwk) und den Employment & European Social Fund der EU.
- Spezialpreis der Jury bei der Bewerbung um den L@rnie-Award des bm:bwk der Republik Österreich (Mai 2003).
- Finalist des Medida-Prix 2002 (unter den acht besten Einreichungen)
Beteiligungen und Kooperationen
"mathe online" wurde für den Schul- und Erwachsenenbildungsbereich entwickelt und wird im Rahmen verschiedener Projekte, Kooperationen und Förderungsprogramme erweitert und weiterentwickelt. Eine ins Englische übersetzte Version eines Teils des Angebots liegt bereits vor.
Kategorisierung
Lehrfunktion
- Informationsvermittlung
- Wissenserarbeitung
- Üben u. Anwenden
- Diskussion u. Austausch
Medieneinsatz
- Hypertext
- Simulation
- Animation
- CBT / WBT
Fachbereich
- Naturwissenschaft und Mathematik
Lehrszenarien
- Vorlesung
- Übung
- Tutorium
- Praktikum
- Projekt
Kategorie
- Lernmaterial(-sammlung)