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Moodle

Lernmanagementsystem (LMS) – Erstellung und Administration webbasierter Lernumgebungen

Moodle steht für Modular object-oriented dynamic learning environment, ist ein plattformunabhängiges Open Source-LMS und wird in erster Linie eingesetzt, um Bildungsveranstaltungen mit Online-Elementen zu begleiten. Aufgrund seiner Anpassungsfähigkeit kann Moodle aber auch als Plattform für Projekte, Gremien- und Organisationsarbeit, als reine Archivierungs- oder Kommunikationsplattform genutzt werden. Es enthält Tools
  • für die Bereitstellung und Erstellung von Lerninhalten (unbegrenzte Anzahl verschiedener Dateitypen, Onlinetexte, Verlinkungen etc.),
  • zur Information und Kommunikation (Forum, Live-Classroom-Erweiterungen, Kalender, interne Blogs, Abstimmungen usw.),
  • zum gemeinsamen Arbeiten (z.B. via Wiki, Glossar und Datensammlungen),
  • zur Wissensüberprüfung ([Gruppen-]Aufgaben, Tests mit vielen Fragetypen wie Multiple Choice, Lückentext, Zuordnungsfragen etc.),
  • für die Bewertung (Noten, Punkte, Skalen, Feedbacks, Kategorien, Peer-Assessments usw.) und
  • zur Evaluation (z.B. Befragung und Feedback).
Neben den primär nutzbaren Tools verfügt Moodle außerdem über Funktionalitäten wie
  • Nutzerverwaltung, kontextbezogenes Rollen- und Rechtesystem mit Feinabstimmungsmöglichkeiten – Rollen: Gast, Teilnehmer, Dozent, Kursverwalter, Manager, Administrator (zusätzliche Rollen möglich),
  • kursinternes Gruppenmanagement und kursinterne Gruppenarbeit,
  • Lernpfade: zeitliche Verfügbarkeit, lernfortschrittsbezogene Freigabe,
  • modular ab- und zuschaltbare Aktivitäten,
  • Austausch und Einbindung von externen Inhalten (z.B. SCORM und LTI), Verknüpfung von autonomen Moodle-Systemen (Moodle-HUB).

Vorteile

  • kostenlos
  • Open Source: Prinzipiell kann jeder Mitentwickler werden, also z.B. Fehler korrigieren, Weiterentwicklungen betreiben und Lösungen weitergeben.
  • große und aktive deutschsprachige und internationale Community; dadurch sind auch zahlreiche Plug-ins erhältlich, z. B. unter https://moodle.org/plugins/
  • viele integrierte Systemsprachen
  • automatische Datensicherung, Dateiverwaltung per Drag & Drop
  • Anpassung der Optik möglich durch Themes, Theme-Anpassung an Corporate Design möglich
  • anpassbare individuelle Startseite
  • grafische und tabellarische Kursübersichten über Nutzungszeiten und Aktivitäten der Benutzer (Statistiken) sowie über Bewertungen für Aktivitäten
  • Einbindung externer Web-Applikationen
  • Anbindung verschiedener Repositorys, z.B. YouTube, Dropbox, Flickr, Picasa, Google Docs oder Alfresco, Zugriff auf Wikimedia-Grafiken
  • unmittelbare Anbindung an separat zu installierende Systeme wie das Community-System Mahara, das Webkonferenzsystem OpenMeetings, Adobe Connect, iLinc und verschiedene Andere
  • viele verschiedene Kommunikationsmöglichkeiten (z.B. Chat und Foren- oder Blogbeiträge)
  • mobile Nutzungsmöglichkeiten
  • umfangreiche und mehrsprachige Dokumentation verfügbar, auch über Buchhandel (Buch und Videos); vgl. die Dokumentationsübersicht auf http://docs.moodle.org/overview/

Nachteile

  • Wegen der zahlreichen Funktionalitäten und Einstellungsmöglichkeiten sollte eine Installation von Moodle durch individuelle Konfiguration angepasst werden.

Beispiele

  • moodle.de bietet einen Überblick über Einrichtungs- und Nutzungsmöglichkeiten von Moodle. Außerdem sind ein paar Demo-Kurse einsehbar.
  • Auf http://test.moodle2.de/ kann man sich in einen Administratoren-, Trainer- oder Teilnehmer-Zugang einer Moodle-Plattform einloggen, um die Ansichten und Funktionalitäten in den verschiedenen Rollen näher kennenzulernen.
  • Moodle-Installation der Humboldt-Universität zu Berlin: http://moodle.hu-berlin.de/

Einstiegslevel

Die Installation von Moodle erfordert gewisse Kenntnisse im Umgang mit Webserver- und Datenbankverwaltung, jedoch keine Programmierkenntnisse.
Nach der Installation ist sowohl auf Seiten der Lehrenden als auch der Lernenden ein schneller Einstieg mit kurzer Einarbeitungszeit möglich. PHP- und CSS-Kenntnisse sind für Administratoren von Vorteil. Durch die vielfältigen administrativen Einstellungsmöglichkeiten ist ein nicht ganz unerheblicher Einarbeitungsaufwand des Administrators zu erwarten. Dadurch ergeben sich allerdings auch Nutzungsmöglichkeiten für sehr verschiedenartige Einsatzszenarien.

Tutorials

Hinweise

Alternativen

Kompatibilität

Anforderungen

Technische Voraussetzungen

Allgemeines

Getestete Version

Moodle 2.4.1+ (Build: 20130118)

Hersteller

Preis