Leibniz-Institut für Wissensmedien
Das Portal e-teaching.org ist ein Angebot des Leibniz-Instituts für Wissensmedien (IWM) in Tübingen, das auf diesen Seiten vorgestellt wird.
Hier finden Sie eine Liste aller Online-Events, an denen Mitglieder dieser Einrichtung beteiligt waren. Die Online-Events auf e-teaching.org werden von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern verschiedener Hochschulen und anderer (Forschungs-) Einrichtungen gestaltet.
Online-Events:

03.05.2021
Selbststudium (mit digitalen Medien): selbstverständlich oder neue Herausforderung in den Corona-Semestern?

14.12.2020
Digitalisierung in der Lehrkräftebildung: Eine Diskussion zu Anspruch und Wirklichkeit

19.10.2020
Herausforderungen und Perspektiven der Digitalisierung in der Lehrkräftebildung

18.12.2019
Wrap up: Erfolgsbedingungen von Praxistransfer

28.10.2019
Praxistransfer – Wissen für andere nutzbar machen

09.07.2018
Digitalisierung, Diversität und Lebenslanges Lernen. Konsequenzen für die Hochschulbildung

25.06.2018
Multiprofessionelle Lehre gestalten – Konzepte und Umsetzungserfahrungen

28.05.2018
Persönliche Unterstützungsangebote mit digitalen Medien: Buddies, Mentoring und Co

17.05.2018
DSGVO – Veränderungen und Folgen für den Hochschulbereich

14.05.2018
Online-Angebote für das Selbststudium und den Einsatz in Lehre und Beratung – das Beispiel „Studiport“

07.05.2018
Lehrqualität für heterogene Studierende gestalten: Welche (digitalen) Unterstützungsangebote sind sinnvoll?

05.02.2018
Lernerfolg definieren im Spannungsfeld von Individuum, Hochschule und Gesellschaft

16.01.2018
Wie können politische Rahmenbedingungen erfolgreiches Lernen begünstigen?

23.10.2017
Wirkung und Wirksamkeit digitaler Hochschullehre - Vorstellung aktueller Forschungsprojekte

17.07.2017
Weiterentwicklung digitaler Bildungsressourcen – was planen die Akteure?

03.07.2017
Animationen und 3D-Content – was ist bei der Gestaltung zu berücksichtigen?

19.06.2017
Nutzung digitaler Bildungsressourcen (2) – was ist in frei zugänglichen virtuellen Räumen zu beachten?

29.05.2017
Nutzung digitaler Bildungsressourcen (1) – welche Möglichkeiten gibt es in LMS?

10.10.2016
E-Learning an deutschen Hochschulen – der Weg zum heutigen Status quo
02.11.2015
Videoeinsatz in der Lehre – zwischen didaktischem Potenzial und Hochschulrealität

22.06.2015
Wissenschaftliches Arbeiten in sozialen Netzwerken

20.05.2015
Lehre mit Wikis – Potenziale für offene Lernkulturen

27.10.2014
„Mobiles Lernen” - ein Überblick über Szenarien und Technologien

16.05.2014
Forschungsbasierte Gestaltung von E-Books - multimedial und interaktiv

30.04.2014
Methoden der E-Learning-Forschung: Pro und Contra von experimentellen und Design-Based-Ansätzen

24.06.2013
Abschlussveranstaltung COER13

10.04.2013
Einführung in Themen und Tools des COER13

06.02.2012
Online-Events organisieren und durchführen am Beispiel Adobe Connect

16.01.2012
Powerpoint ade: Präsentationen mit Prezi mal anders

14.05.2009
Interaktive Grafiken mit moowinx.

30.04.2009
Online Pattern-Mining-Workshop zum Thema E-Prüfung.

16.03.2009
Einführung in E-Learning-Patterns.

12.02.2009
GoogleApps.

26.01.2009
Second Life - Wie niedrigschwellig ist das Medium?

19.01.2009
Akademische Medienkompetenz.

13.10.2008
Good Tags & Bad Tags.

25.09.2008
Präsentationen teilen mit SlideShare.

25.09.2008
Folien ins Netz.

04.09.2008
Literaturverwaltung im Web 2.0.

20.05.2008
"Wordpress Express!" - Installation und Einsatz eines Weblogs.

06.12.2007
Interaktive Animation mit Flash.

22.11.2007
Einfache Animation mit Flash.

21.05.2007
Game Based Learning.

08.05.2007
Zauberei an der Tafel - Arbeiten mit interaktiven Whiteboards.

06.11.2006
Sinnvoller Einsatz von Animation in PowerPoint.

09.10.2006
Infografiken mit Photoshop Elements erstellen.

12.04.2006
Schönheit der Zahlen! - Effektive Visualisierung quantitativer Daten mit Excel.

27.03.2006