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Die Suche nach "" ergab 11107 Treffer:

Aus dem Bereich "News & Trends" - 12.12.2017

Call for E-Lectures: Online-Tagung #digiPH

Vom 9. April – 6. Mai 2018 findet die erste VPH Online-Tagung zum Thema „Hochschule digital.innovativ" statt. Die Tagung zielt mit Keynotes, E-Lectures und Online-Seminaren speziell darauf ab, den digitalen Kompetenzerwerb von Personen zu unterstützen, die an tertiären Bildungseinrichtungen tätig sind. Bis 12. Dezember 2017 wird um Einreichungen zu E-Lectures gebeten. mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 15.11.2017

Medieninformatiker/in oder Medizininformatiker/in an der Uni Ulm gesucht

Für den Bereich Studium und Lehre sucht die Medizinische Fakultät der Universität Ulm zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n Medieninformatiker/in oder eine/n Medizininformatiker/in. Die Vollzeitstelle ist zunächst bis zum 31.12.2020 befristet. mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 20.11.2017

Online-Kurs der TU Graz: E-Learning & Recht

Die Technische Universität bietet in einem fünfwöchigen Online-Kurs einen Überblick rund um das Thema Urheberrecht und den Praxisbezug zu E-Learning und Sozialen Medien. Die Teilnehmer erwarten wöchentliche Video-Lectures und ein Quiz auf iMoox. mehr...

Aus dem Bereich Materialien - 15.11.2017

Spies, B., 2013

In ihrer Dissertation untersucht Birgit Spies das Verhältnis von Lernen, (sozialen) Medien und Gesellschaft. Dazu vergleicht sie das Nutzungs- und Lernverhalten deutscher und amerikanischer Studierender, differenziert nach Geschlecht und Studiengang. mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 14.11.2017

IT-Spezialist/in für E-Learning und Bildungstechnologien an der FernUniversität in Hagen gesucht

Ab dem nächstmöglichen Zeitpunkt ist im Zentrum für Medien und IT (ZMI) der FernUniversität in Hagen eine Stelle in Vollzeit zu besetzen. Die Position als IT-Spezialist/in ist an der „Koordinationsstelle für E-Learning & Bildungstechnologien“ angesiedelt. mehr...

Aus der Praxis - 14.11.2017

Intelligente Unterstützung von Kleingruppenarbeit in der online-gestützten Hochschullehre

Eine Möglichkeit, um geringerer Interaktion in Online-Kursen entgegenzutreten, ist die Einführung online-gestützter Gruppenarbeit, bei der die Lernenden den Lernstoff miteinander diskutieren und Lernaufgaben oder Projekte in Kooperation durchführen. Im Erfahrungsbericht wird auf grundlegende Voraussetzungen für die technologiebasierte, intelligente Unterstützung von Kleingruppenarbeit in der Onlin [...] mehr...

Erfahrungsberichte - 14.11.2017

Intelligente Unterstützung von Kleingruppenarbeit in der online-gestützten Hochschullehre

Eine Möglichkeit, um geringerer Interaktion in Online-Kursen entgegenzutreten, ist die Einführung online-gestützter Gruppenarbeit, bei der die Lernenden den Lernstoff miteinander diskutieren und Lernaufgaben oder Projekte in Kooperation durchführen. Im Erfahrungsbericht wird auf grundlegende Voraussetzungen für die technologiebasierte, intelligente Unterstützung von Kleingruppenarbeit in der Onlin [...] mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 14.11.2017

Baden-Württemberg startet Digitalisierungsstrategie mit 67 Leuchtturmprojekten

Mit dem Ziel digitale Leitregion zu werden, hat Baden-Württemberg den Startschuss für die neue Digitalisierungsstrategie des Landes geben. Für den unter dem Titel lernen@bw zusammengefassten Bildungsbereich werden Mittel in Höhe von 58 Millionen Euro für die nächsten zwei Jahre veranschlagt. Ressortübergreifend sind für die landesweite Förderung der Digitalisierung 265 Millionen Euro in 2018/19 vo [...] mehr...

Aus der Praxis - 14.11.2017

Was macht Lernen mit digitalen Medien erfolgreich?

Das Themenspecial geht der Frage nach, welche Wirkfaktoren zu erfolgreichem Lernen mit digitalen Medien führen. Ziel ist es, einen Einblick in aktuelle Forschungs- und Praxisprojekte zu geben und damit Unterstützung bei der Planung und Ausrichtung digitaler Hochschullehre zu bieten. mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 13.11.2017

Neuer Erfahrungsbericht: Intelligente Unterstützung von Kleingruppenarbeit in der online-gestützten Hochschullehre

Im neuen Beitrag zum Themenspecial „Was macht Lernen mit digitalen Medien erfolgreich?" wird auf grundlegende Voraussetzungen für die technologiebasierte, intelligente Unterstützung von Kleingruppenarbeit in der Online-Lehre eingegangen und vom BMBF-geförderten Forschungsprojekt „IKARion“ berichtet. mehr...